认知|幼儿园老师坦言:入园前,宝宝不具备这个能力,还是别来了( 二 )
情商是指一个人认识和管理自己情绪、自我激励、识别他人情绪以及处理人际关系的能力 。 性格与情绪控制占据非认知能力的半壁江山 , 为了让孩子成为一个性格笃定的人 , 更好地融入集体生活 , 家长要重视情商的培养 。
美国卡耐基梅隆大学的研究人员发现 , 阅读故事能让大脑产生与亲身经历类似的网络连接 。 所以 , 平常除了扩大活动半径让孩子多结交朋友之外 , 还要常念情商绘本给孩子听 。 孩子虽然人生经历尚浅 , 但通过绘本这个载体 , 他能体验他还没经历过的生活 , 你念得越多 , 他的这种体验越丰富 , 慢慢地他便知道该怎么控制自己的情绪 , 学会忍受挫折 , 懂得怎么减少与他人的冲突 , 逐渐成为一个笃定而自信的人 。 自然而然 , 入园后他也会积极乐观地看待幼儿园的生活 。
豪豪现在2岁多了 , 在他1岁生日的时候我就入手了这2套情商绘本 , 为他入园做好铺垫 。 因为都以小动物为切入点 , 而且画风暖萌有趣 , 加上读之前我会简单设计好音调起伏 , 所以读起来比较生动 , 所以每次听的时候 , 小不点都比较认真 , 听到动情处还会咯咯笑 。 细心的我还发现 , 豪豪自己挑的时候 , 这两套绘本“出境率”很高 , 大概是绘本有趣 , 我发挥得好 , 孩子更乐意接受这样的绘本吧 。
【认知|幼儿园老师坦言:入园前,宝宝不具备这个能力,还是别来了】现在搞活动 , 蛮划算的 , 一套也就一张电影票的钱 , 却能让孩子提高非认知能力 , 为入园做好充分的准备 , 何乐而不为?
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