秩序感|娃不愿收拾房间又脏又乱？巧用四招让娃主动收拾，比吼叫更管用( 三 ) 家长

所以做家长的，应该做出好的示范，主动收拾打扫自己的房间，这样能更好地帮助孩子建立秩序感。
家长应该在使用物品之后，将它们放回原位，这能让孩子养成一定的意识，让他们在使用东西后，也会有意识的将东西主动放回原位。
家长采取奖惩政策。其实面对孩子不愿意主动收拾的问题，家长可以适当地采用奖惩措施，往往能够取得较为不错的效果。
因为奖惩的方式，能够有意识的对孩子的行为进行规范，甚至能够让孩子为了获得奖励，朝着这个方向努力。

文章插图
当然，在有奖励的前提下，家长也应该设置一些惩罚措施。
这样能让孩子明白，如果将东西随意放置，没有进行良好的收拾和归位，就会受到惩罚。
时间久了，孩子也就能够逐渐养成收拾东西的习惯，甚至能顺带对其他方面也有所提高和帮助。
提高孩子的感统能力。有些孩子之所以不能对屋子进行很好的收拾，其实和他们没有秩序感以及感统能力有关。
所以家长需要提高孩子这方面的能力，才能让孩子有意识的对屋子进行收拾。
感统能力的提高，主要是针对孩子空间、方向等方面，这能有意识的加深孩子对这方面的记忆能力。
所以孩子对于空间方面的东西，也会更加有记忆性，面对自己东西的时候，也会有意识地将其归于原位。

文章插图
因此提高孩子这方面的能力，能够让孩子在不由自主中，就养成收拾东西的习惯。
写在最后家长面对孩子不愿意收拾东西的习惯，的确应该进行重视，因为这对孩子的许多方面，都没有太多的好处。
可是想要孩子养成这个习惯，也不是一下子就可以做到的，家长应该找到孩子不愿意收拾东西的原因，之后再采取针对性的措施，这样才能让孩子逐渐养成爱收拾的习惯。
但是家长需要知道，孩子也会有自己的想法，所以想让他们主动去收拾，更需要孩子的主观意识，因此不可以太过强求，否则只能起到反效果。
【秩序感|娃不愿收拾房间又脏又乱？巧用四招让娃主动收拾，比吼叫更管用】（本文图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）