儿科专家曲凤媛|关于孩子生长发育，这些问题家长应该了解儿童期特别是婴幼儿期的体格

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儿童期特别是婴幼儿期的体格、运动、认知、语言等各项能力迅速发展，此时中枢神经细胞的可塑性能力最强，在此阶段如果发现婴幼儿存在生长发育、语言、智力、交流等问题并及时给予干预，能够显著改善其预后。
【儿科专家曲凤媛|关于孩子生长发育，这些问题家长应该了解】孩子的语言发育是先从口语开始的， 3岁时能说出自己的名字、性别、年龄。能说几个简单的句子，如“我要喝水”、“我要睡觉”、“我要玩具”等。能认得几种颜色，能识别一部分动物画片，说出几种玩具的名称，能分清多少、大小、上下，能知道1、2、3的含义，能唱几首儿歌或背几首短的歌谣。
到4岁时说话能力明显提高，可以简单地向父母叙述自己所做的事，能清楚地表达自己的要求、意愿和见闻。可以背诵5～10首简短的诗歌，唱较多的儿歌。可以指着自己身上的感觉器官，说出名称和用途，能知道几种家用电器、家具和餐具的名称和用途，还可以学大人讲简短的故事。
生长激素是由垂体前叶分泌的一种蛋白质，由191个氨基酸组成，是促进人体生长发育和调节代谢的关键蛋白质，它促进脂肪分解，蛋白质合成，骨骼生长，对儿童来说，主要是促进儿童长高，促进骨骼纵向生长。
在青春期前与甲状腺激素相互协同，促进骨的增殖分化和成熟；在青春期与性激素相互协同，使孩子在青春期快速增长。青春期前：甲状腺激素与生长激素相互协同，甲状腺激素也是帮助儿童生长发育的关键激素，能够与生长激素协同，作用于关节软骨，促进软骨的增殖与分化，那么如果儿童生长激素缺乏，或者甲状腺激素缺乏，就会大大影响他在青春期的生长发育，并且如果是在两岁内缺乏甲状腺激素，不及时诊治，还会影响神经系统发育及智力发育。
到了青春期，下丘脑分泌促性腺激素释放激素增加，作用于垂体前叶进而分泌黄体生成素(LH)和卵泡刺激素，作用于孩子的性腺，从而使性激素分泌增加，此时孩子身体表现为第二性征开始发育，由于性激素与生长激素的协同作用，使儿童在青春期快速发育，并且性激素对生长发育的作用是双重的虽然对生长发育起促进作用，但它会加速骨骼成熟，缩短生长时间，使儿童过早停止生长，所以尽量保持每3-6个月到医院让专科医生判断发育。
在生长发育的各年龄阶段，生长激素，甲状腺激素，性激素 “各司其职” “各就各位” ，起到了缺一不可的作用，使孩子顺利从婴幼儿期到儿童期再到青春期，并经历两个生长高峰。