一更育儿|高中生出现三种表现，代表成绩要“下滑”，家长及时“干预” 众所周知

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

众所周知，高考对于所有学生来说都是一件十分重要的事情，这是一次改变人生命运的转折点。
甚至可以说，我们从小学，初中到高中的所有努力都是为了这一次高考，高考成绩出色，才能上一所重点大学，为我们未来的工作做好铺垫，使我们受益终身。
也正是因为高考的重要性之大，所以很多学生在进入高中阶段会产生特别大的压力，心理与生理都要经历巨大的考验，学生的成绩很可能会产生剧烈波动。
高中生有三种表现，成绩可能要“下滑” ，家长及时干预
表现一，明显表现出焦虑与不安：成绩在极大程度上要取决于学生的学习情况，但是，还有一部分和学生的心情有关系。
学生过于紧张，就会导致无谓的失分，造成考试失误，导致成绩下滑。
无论学生的学习能力是好是坏，都会有成绩的跌宕起伏，很少会有所有考试都没有失误也从来没有超常发挥的情况出现。
当某一次考试成绩极好时，学生有可能会骄傲，导致这段时间放松学习，很有可能造成下一次考试成绩发生下滑。
当成绩下滑时，学生又会非常焦虑，开始无端地紧张，焦躁，无法沉下心来进行学习。
如果这种情况持续的时间较短，或者学生自身调整的能力比较强，那么学生的心态就不会受到很大的影响。
但是，如果学生自身调整能力不强，这种不良情绪一直影响着学生，很可能会导致学生成绩持续下滑，此时十分需要家长干预进来。
表现二，上课注意力很难集中，经常跟不上老师的思路：高中知识难度大，对于学生来说课堂上跟着老师的节奏学习，是非常重要的。
但进入高中后，学生的心理和生理上都有很大的变化，外界的“花花世界”始终会吸引学生。
学生的注意力一旦被这些事情吸引，就很难专心上课，即便在课堂上，注意力也难以集中，跟不上老师的节奏，成绩很快就会“下滑” ，这时家长最好抓紧干预，及时帮学生调整，不然影响会更大。
表现三，情绪起伏大，容易崩溃：高中阶段的学生正处于青春期，青春期的学生会产生一种叛逆心理，不爱学习，早恋等种种影响学生的问题也在这个阶段接踵而来。
当学生的情绪波动非常剧烈时，家长的一句询问，老师的一句管教可能会莫名引起学生焦躁的情绪，非常容易被激怒，甚至无法平复自己的内心。
有时还会莫名产生很忧郁的情绪，非常低落，甚至很有可能导致学生免疫力低下，容易生病。此时家长要干预进来稳定高中生情绪。
成绩暂时下滑不要过度焦躁，学会解压十分有必要
很多学生为了学习会放弃所有休息时间，下课也不出教室进行放松。
其实，适当的劳逸结合是特别有必要的，学习固然重要，但休息其实也是让学习效率更高的一种方式，只有得到适当的休息，才能有更久的学习动力。