壹心大哥|你所给孩子的,未必是他所需的,中间还差一个“尊重”( 二 )
比如:“孩子啊 , 你玩手机时间好几个小时了 , 我有些担忧 , 我希望你能放下手机去念点书啊 , 但这只是我的建议 , 你也可以不按我的意思去做 , 因为读书这件事是自己该去负责 。 ”
然后 , 你要让孩子如何学会尊重你这个妈妈(爸爸) , 不要让孩子觉得父母亲所有的付出是“理所当然” , 这样会把你的孩子宠坏 , 最终你们会变成孩子的奴隶 , 也表示你没有爱自己 。
比如:“孩子啊 , 你想买台新款手机的要求 , 爸爸知道了 , 但我现在还没法说服自己 , 毕竟你这个年龄有手机后 , 我会担忧你的学习会被影响 , 不过我现在可以听听你的想法 , 好吗?”
亲子关系建立在互相尊重的基础上 , 会让孩子感受到温暖 , 感受到父母其实是很重视自己的 , 就不会那么容易烦躁不安 。
当然 , 要想做到这点 , 你得通过自我尊重与自我信任来爱自己 , 一个没法爱自己的爸爸妈妈 , 养出来的孩子将来一定会很糟糕 。
你以为给孩子的已经是最好的 , 可是他未来会死得很惨:他有可能会很自私 , 只在乎自己;另有可能会过度压抑自己 , 完全没有自我 , 而去迎合讨好所有的人 。
所以很多小时候是小霸王的孩子 , 到长大后 , 都会变成被人瞧不起 。 因为他们进入社会无法适应 , 就把自己放低 , 去讨好、迎合别人 , 无法做到不卑不亢 。
那什么叫“不卑不亢”?
我有我的权利 , 与别人互动时 , 不觉得有什么自卑 , 也不觉得别人都要听我的 , 这叫作“互相” 。
这是很多父母教养中常犯的毛病 , 当孩子小时没教会他们要“互相” , 跟孩子说话时也没有觉察到“互相” , 很多东西都觉得理所当然 。
但孩子长大后 , 发现这个社会没有跟他理所当然 , 因此受了很大的伤 , 却不明白发生了什么 , 为什么大家都不听我的?为什么大家都不像我的爸妈任由我差遣?
在儿童心理学里面 , 当一个人的需求满足可以被延迟的时候 , 表示这个人将来在社会上成功的机率越高 。
因为他会比较成熟 , 懂得等待、忍耐 , 也比较能配合他人 。
孩子的需求可以被延迟 , 表示你可以跟他沟通、讨价还价 , 诚实地告诉他什么原因 , 学会体谅 。
当你们常常问我 , 怎样让孩子爱念书?怎样让孩子玩手机有节制?
你有没有想过 , 这样的提问就是把自己内心的平安建立在自己的孩子身上?这样的想法就意味着你想把灵魂安放在孩子体内?
当你这样想、这样问的时候 , 就代表着你根本无法做到“不卑不亢” , 反而你内在的自卑和低价值会让你面对孩子“时卑时亢” 。
我经常的回答都是:“你能接受自己有一个不愿意念书的孩子吗?” , “当你的孩子整天玩手机时 , 你能允许自己生气或焦虑吗?”
如果你不能接受 , 还时常想怎样才能不焦虑 , 其实那是你没本事——你并没有意识到爱自己是多么重要!而且爱自己就必须先体验到自我的尊重!
你如果不能把追逐孩子的目光拉回来 , 放到自己的身上 , 去好好想想这些对孩子的期待是怎么来的?藉由这些期待 , 我面临着自己哪方面的内在匮乏?
如果没有这些觉察 , 你就会无意识地使用父母过往爱我们的方式去对待孩子 , 当然这一切背后的动机都是基于你的补偿心理 。
于是 , 很多叛逆期孩子的父母就会慢慢活成自己曾经最讨厌的那个人样子 。
【壹心大哥|你所给孩子的,未必是他所需的,中间还差一个“尊重”】【作者】壹心大哥 , 叛逆期亲子关系教练 , 父母心灵成长顾问 , 1对1指导叛逆厌学的孩子父母 , 在智慧教养与自我成长领域 , 通过各种践行方法与刻意练习 , 不仅知道并且做到!
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