心理准备|作为海淀妈妈，关于幼小衔接班，我的选择是…… 海淀|教育|幼儿园|学前班|年级

咳咳，说个压力山大的事…
千姐今年九月份就要上小学了，我马上就是一个海淀妈妈了。实话实说，虽然我们并不是牛小，但在这么一个宇宙鸡娃中心，说完全不焦虑，是不太可能的。讲真，心态上，多少都有点被卷起来了。
讲个特别好笑的事儿，前两天千万亿的爸爸问我， “千姐马上是小学生了，咱要不要上一个幼小衔接？要不要报个学前班？”听这句话，我脑袋嗡一下就大了。
我恶狠狠的盯着眼前这个…勉强能分清3娃分别在哪个班的娃爸，反问他：“你说了一年了，该让孩子上学前班，让孩子上幼小衔接班，你知道究竟都衔接啥吗？”娃爸突然一下就呆住了，他说， “是啊，所以要学点儿啥呢？”
我和同事吐槽亲生爸爸对于幼升小的一脸迷茫，结果在教育行业摸爬滚打这么些年的战友们也愣了-----“现在不让开校外培训，那幼小衔接还有必要吗？”
我太懂家长的心情了，娃马上要上小学，或者明年就要上小学了，一直还是傻玩傻闹的状态，一想到身边牛娃牛妈们的鸡血，难免都会犯嘀咕，忍不住心慌气短，脸红心跳。
我常在后台看到父母类似的私信：
? 是不是一定要上学前班才能跟得上别人？
? 处于幼小衔接的娃们应该做点什么？看看“别人家多才多艺的娃” ，自家孩子再不学点什么，就来不及了！
? 拼音数学英语语文，这么多学科该怎么衔接？
其实想让孩子在这阶段衔接得好，不是让孩子刷多少题，上多少课，报多少班，就能一定顺利通过这个阶段，想要让孩子这阶段衔接得好，要做好孩子心理准备+习惯准备+能力准备+学科素养储备，帮孩子玩中衔接就足够啦！
01 父母关心的问题我采访了身边不少幼儿园、小学阶段的老师、校长和园长。这篇文章我将会回答大家关心的以下几个问题——
所谓的学前班和大班有什么区别？
学前班有什么坏处？
提前学习一年级的内容，真的有帮助吗？
幼小衔接，爸妈能做些什么？
1、学前班和大班有什么区别？
前几年大热点学前班，是分科教育，他会把数学、语文、英语拆解开来，把知识点和技能按小学阶段给孩子进行准备和预备。也就是说，提前学习。
幼儿园大班则更多的是寓教于乐，通过游戏化、场景化的教学，将听、说、读、写的“前能力”培养融入其中，对孩子来说可能更习惯、更适应、更符合年龄发展规律。
2、学前班有什么坏处？
很多专家认为，学前班的提前“小学化”会让孩子提前进入集中式学习。而且学前机构大多数是校外机构，并不属于正式的幼儿园或小学，所以也经常会存在乱现象，会超前设置很多不符合课程大纲的教育方式。会让家长产生一种孩子学了很多，但是并不符合孩子实际需要的内容。这一点上也是存在隐患的，今年教育部严管的，就是“禁止孩子提前小学化”的过度教育状况。
3、提前学习一年级的内容，真的有帮助吗？
当孩子进了小学以后，由于知识点学前班都已经教过了，孩子会在学习中产生一种没有兴趣、烦躁，甚至觉得重复的学习浪费精力的情况。甚至有些孩子会陷入“一知半解”的状况，觉得都学过，太简单，反而没办法耐心扎实的掌握基础的知识。
“后劲”不足，就是学的太早。一年级学会了三年级的知识，三年级学会了六年级的知识并不见得是高效，可能会让孩子更有倦怠感，越学越没意思。
02 幼小衔接，父母能做些什么？幼小衔接，衔接的不只是孩子，更是家长。家长比孩子，更需要幼小衔接。