陪宝宝写日记|“鸡娃”已成时尚，暑期补习班依然横行，孩子上补习班补到了啥？暑假将至

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暑假将至，虽说到处宣传不允许报补习班，但私下里依然很多培训学校疯狂促销，家长也悄悄开始了新的一轮“血拼” ，似乎“鸡娃”已经形成一种时尚，一种对孩子的“爱” ，仿佛不给孩子报几个培训班，都不敢说自己爱孩子！毕竟时代在变，未来的一代更需竞争力，而家长自己的时间，精力和能力有限，只能花钱请专业人士辅导孩子。
于是，培训班常常出现以下几种现象，有的孩子上课踩点来，还必须按时走，因为要去赶下一个班，真是来去匆匆，日理万机。有的孩子一上课就打瞌睡，说是太累了，一天下来三四个补习班，都还在不同地方。
其实，补习班里的学生说得最多的就是“哎，我宁愿没有假期，假期到处上课，同学都是来自各个学校，互不相识，交流几乎为零，平日我不用到处赶课，又能和认识同学一起唠嗑” 。
而家长会说“没办法，这些都是必须要补的，不补不行，有的坚持了好几年，不想放弃。 ”
为了孩子，家长们也是煞费苦心，付出很多，可是这些所谓的“为你好” ，真的对孩子产生了好处吗？家长是否真正了解自己的孩子？了解孩子适合什么样的学习方式，报几个培训班？适合什么样的班型？
想必大部分家长心中没有明确的答案，其实，这并不难，只需要掌握两个关键点—孩子的理解速度和大脑容量类型就可以。
首先，来看看孩子的理解速度。
【陪宝宝写日记|“鸡娃”已成时尚，暑期补习班依然横行，孩子上补习班补到了啥？】第一种类型，一点就懂，理解超快。
这类孩子上课往往如坐针毡，很好动，老师问他问题他也能回答出来，但是有时他们不一定会，却总是认为自己会，比较浮躁。这类孩子适合把基础夯实之后，多练习一些中难题，太简单的题目不能吸引他们。他们如果报班就要报强化班，提高班，精英班等稍难一点的班型，不然压不住他们的小火山。
第二种类型，能听明白，跟上进度。
班上大多数孩子都是属于这一类，上课认真，积极参与。老师上课的进度往往也会以这他们的情况来做参考。这类孩子学习必须复习，自主练习，才能保持优势。
第三种类型，略有问题，下课就问。
一个班上总有一两个孩子上课偶尔跟不上，下课追着老师问问题的。他们上课也认真，对于他们提的问题也能够很好地反馈老师上课的问题，老师并不会不喜欢他们，而他们也因为不懂就问，成绩也不会太差。这类孩子需要认真理解，学习解题思路，适当练习中难等题目。