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中班体育游戏活动好玩的泡沫板教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,启发幼儿积极动脑、动手,熟悉泡沫板的多种玩法,培养幼儿的创造性,通过活动发展幼儿跳、滚、钻、爬、平衡等基本动作,培养幼儿灵敏、协调及活泼开朗的性格,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看好玩的泡沫板教案吧 。
活动目标:
1、启发幼儿积极动脑、动手,熟悉泡沫板的多种玩法,培养幼儿的创造性 。
2、通过活动发展幼儿跳、滚、钻、爬、平衡等基本动作,培养幼儿灵敏、协调及活泼开朗的性格 。
3、体验与同伴友好合作的乐趣,发展幼儿的交往能力 。
【中班体育游戏活动好玩的泡沫板教案反思】4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐 。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏 。
活动准备:
1、认识泡沫板,了解其特性 。
2、泡沫板若干块、沙包、纸包球若干个,录音机、磁带 。
活动过程:
1、准备运动:幼儿和教师一起随音乐做泡沫板操 。
2、教师引发幼儿玩泡沫板的兴趣:泡沫板除了可以做操还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多,小朋友可以自己玩,也可以与同伴一起玩 。
3、幼儿自由玩泡沫板 。看谁想的玩法多,玩出新花样 。
4、老师表扬动脑筋、有创造性玩法的孩子,并组织孩子做一些有创意的动作,如夹包跳五彩路、爬小道、头顶沙包跨走过长龙、滚草地等等 。
5、游戏:好玩的泡沫板 。
教师小结:小朋友真棒,创造了泡沫板的多种玩法,现在我们把这些动作组合起来进行游戏吧 。
老师交代玩法,提出要求后,与幼儿共同游戏:夹包跳五彩路----爬小道----跨过小河----绕过障碍物走----跳栅栏----头顶沙包跨走过长龙----钻圈----滚草地等 。
6、接龙 。每个幼儿手持一块泡沫板一个跟一个拼搭城长龙状,然后从最后的幼儿开始一个跟一个向前钻过,钻过后再排到最前面重新接龙 。游戏结束 。
活动反思:
虽然是一块不起眼的泡沫板,却能激发幼儿活动的兴趣,使幼儿的想象力和创造力得到很好的发挥,这就是很好的题材,很好的玩具 。
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