科学家称儿童期为潮湿的水泥期，对此阶段的孩子，该如何引导 3-6岁是孩子的一个成长发育黄

3-6岁是孩子的一个成长发育黄金期，孩子在这个年龄段会经历几个快速成长时期，这个年龄段也是孩子个性塑造的关键时期，所以这个阶段孩子的心理健康成长尤其重要。
【科学家称儿童期为潮湿的水泥期，对此阶段的孩子，该如何引导】事实上对于3-6岁孩子，儿童成长心理学上称其为儿童的第一个小小叛逆期，这个年龄段是孩子除了青春期之外最不好沟通的年龄。
也正因为如此，当孩子固执不听劝解，只沉浸在自己的小世界中时，家长容易控制不住情绪发火，孩子也因此倍感委屈，从而导致亲子关系紧张。
其实，如果家长全面了解了处于3-6岁孩子的心理特点后，就会从孩子的角度出发看问题，对于孩子的很多表现也就释然了，家长还可以根据孩子这个年龄段的优势和特点，对孩子进行更积极正确的引导。
01、为什么把3-6岁的年龄段称为“潮湿的水泥期”？
科学家将孩子的3-6岁称为“潮湿的水泥期” ，意思是说这个年龄段的孩子，性格就像潮湿的水泥，具有很强的可塑性，等过了这个时期，水泥慢慢凝固，孩子的性格也就稳固下来了，再想改变就很难了。
也就是说，在孩子3-6岁的成长期，孩子的性格、习惯和生活方式85%都是在这一时期形成，而随后的7-12岁被称为“正凝固的水泥期“ ，因为在3-6岁孩子这一时期孩子的性格习惯基本上已经成形，而之后的几年是凝固期，可塑性已经很小了。
所以一些儿童研究学者说孩子的性格和语言有相似之处，因为每个人生下来之后会说哪种语言，和周围环境有关，而性格的形成同样和孩子的成长环境有关，和父母和他们的沟通方式和教育理念有关。

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我们都知道“性格决定命运” ，而孩子的性格形成是一个过程，而3-6岁这个年龄段正是孩子性格形成的关键时期，家长要十分重视。
所以说，如果自己家孩子正处于3-6岁这个“潮湿的水泥期” ，家长一定要了解孩子的心理成长特点，并耐心地对孩子进行引导和教育。
02、3-6岁孩子常见心理特点分析
相信很多家长和我一样，如果家里有处于3-6岁的孩子，应该是每天都会被孩子折腾得想要发火，而又控制着脾气，耐心地和她们沟通。
孩子在3-6岁这个年龄段时，孩子格外固执，并且要做一件事情就必须做，任凭家长如何解释都没用，我家二宝四岁多了，有一次周末，我给她约了一个思维课试听课，准备带她去上体验课。

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按照我们出门时间如果正常到目的地的话，应该可以提前一会到，但是刚下楼，二宝在小区绿植一角看到一群蚂蚁在搬家，于是她停了下来，非要看，并且看得兴致勃勃，无论我怎么劝说，给她解释我们要迟到了，她都不听，最后索性我打电话取消体验课，陪她一起蹲下看蚂蚁搬家。
其实对于这个年龄段的孩子来说，他们的心理成长发育有着明显的特点：
追求完美和秩序敏感期：该年龄段的孩子非常追求完美，他们的秩序感也很强，对于一件事或者一件物品，他们想要怎么样就必须怎么样，支配欲望很强烈，如果爸爸妈妈不同意，他们就会用哭来达到效果。
孩子会坚持做一件事情，但是如果家长不同意和孩子僵持下去，最终输的那一方必定是家长，就像我带着二宝去上体验课她非要看蚂蚁搬家一样，即使我给她破口婆心各种解释，她就是不听，坚持看完再走，所以说，这个时候尊重孩子是关键。