红莲少年|中小学生将真正“减负”，学生好日子来了，能开心的玩耍了中小学生将真正“减负”

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中小学生将真正“减负” ，学生好日子来了，能开心的玩耍了
前一段时间国家针对于目前的中小学生作业过重的事情，发布了一些整改方案，其目的是让学生能够更好的去投入到学习中，更好的减轻学生的负担。
我们知道目前的孩子从小学开始，上初中、上高中，压力都非常大，每天放学回家之后就需要写很长时间的作业，学生在日常休息等各方面都没有得到有效的保障，最终会在次日上课的时候影响学生的整体学习状态。
针对于这个问题相关部门也做了有关的调整，但是效果不是很大，近日国务院办公室针对于目前中小学生的作业过重等问题提出了一些相关要求，不允许学校的老师给学生布置过多的作业，那么具体要求主要包括哪些呢？第一，针对于一到二年级的学生，不允许老师去给学生布置书面形式的课后作业，有些需要巩固的课堂知识需要学生在学校内直接就巩固结束，要不然会导致年龄小的学生回到家之后写作业写到很晚，最终影响到孩子的正常发展。而针对于小学三年级到六年级的学生，国务院办公室是允许留书面作业的，但是书面作业的作业量必须要严格的进行要求，针对于三到六年级的学生，老师给学生布置的作业量不允许超过一个小时时间。
除了小学以外，针对于初中阶段的学生也进行了一定的作业时长的要求，初中阶段很重要，它是一个承上启下的阶段，一个人的思想价值观大多数是在这个阶段塑造的，因此初中阶段的学生培养是非常重要的！对于初中生的课后作业要求也就是课后的书面作业的作业量总时长不要超过一个半小时。只有这样子去安排，也可以有效的保障初中生的休息时间，从而有利于初中生的更好的学习。
国务院办公室针对于学生减负问题颁布的一系列措施，确实起到了非常好的效果，例如我们家邻居的孩子每天放学之后，都要在家里面写作业，都没时间出来玩耍。平时我和他父母沟通的过程时候，理解到每天放学之后，小孩子的学习时间非常长，做作业时间非常长，有时候要做到晚上的十一二点这个样子，孩子压力也非常大，有时候作业做不完都急得要哭。但是自从学校方面和老师方面做出减负调整之后，目前孩子回到家之后，也有一定的时间来做自己的兴趣活动，做作业的时间也相对性的缩短。对于我们家长来说，也能有更多的时间去陪伴孩子。而且孩子早睡之后，精神状态明显得到了改善，每天也不需要背着一个大书包回到家里面，现在放学就带几本书回来看一看就可以了，所以我邻居感觉目前的减负还是很有效果的！
除了针对于学生的作业减负以外，还需要进一步去考虑到学生的学习效率和学习质量，如果单纯只是让学生进行减负，而去影响学生的学业和影响学生的受教育程度的情况下，这样的减负也是没有太多意义的。
如何去提高学生的学习效率和学习质量呢？首先，从老师的角度出发，老师需要去进一步的完善和提升自己的教学水平，进一步去完善和丰富自己的教学方式方法，能够让学生在课堂上跟着老师的教学进度，沉浸式的去不断的进行学习。能够沉下心来，能够对学习的内容感兴趣。比如老师利用多媒体的手段，或者其他的一些方式，都能起到一个非常好的效果。其次，就是针对于学生这一块的学习效率和作业质量进一步的做要求，对学生的作业质量要进行进一步的监督，防止学生去拿其他的同学的作业去抄，然后去糊弄老师。应该从思想教育出发，让学生从思想方面就应该意识到做作业是为了自己的学习，是为了更好的学习，而不是为了去应付老师，最终欺骗的不是老师，只能欺骗自己。