如何养出一个内心富足的孩子？( 二 ) 如果要问什么样的孩子能最终

被接纳、认可的孩子，会相信自己是有价值、有力量的，懂得爱自己、向着更好的方向努力，也不容易被困难打倒。

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三、不哭穷，不把生活的沉重感给孩子
有些父母怕给孩子花钱会骄纵了他，希望孩子懂得生活的辛苦，勤俭节约，于是常跟孩子哭穷，或者故意不满足孩子的要求。
“你知道为了供你上学，爸爸妈妈挣钱多么辛苦吗？你可要争气啊！”
“衣服够穿不就行了吗，还要买，你也不看看家里是什么情况。 ”
如果孩子合理的需求父母总是不满足他，甚至斥责他提出的需求，那么孩子就会觉得自己有需求是不对的、不应该的，自己配不上那些美好的东西。
这样长大的孩子，要么陷入物质的旋涡中，追求金钱、名牌、奢华；要么就是舍不得花钱，买贵一点就焦虑、心疼。
不管家庭条件怎样，父母都不要用物质的贫乏束缚了孩子的心。
孩子的合理需求，尽量满足他；满足不了的，真诚地告诉他原因， “太贵了舍不得买”或者“妈妈满足不了你” ，而不是指责孩子不应该有那样的要求。
不管能不能满足孩子，都应当给孩子传递这样的信息：你的需求是合理的、好的，你值得一切美好的事物。

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不要总跟孩子抱怨生活的辛苦、哭穷，多传达努力工作获得报酬的乐趣、展现热爱生活、坚持奋斗的积极状态。
父母对待生活的态度，也会深深影响孩子的人生观。
四、多带孩子在真实世界中经历和体验
很多孩子除了必须完成的学业，其他时间都在虚拟世界中游戏、上网、社交，缺乏真实的生活经历。
这很容易让人的内心变得贫乏。
生活在这个世界上，不是只有学习、工作、上网这些事情，还有更加有意义、丰富多彩的生活和体验，可以帮助孩子充分打开感官，扩大认知范围，丰富内心。
家长可以带孩子：
到乡村去、看看粮食是怎么来的，体验劳作的乐趣和辛苦；
亲近大自然中，感受一年四季的变化、观察一片树叶的脉络；
到文人墨客曾踏足的地方游览、了解当地的历史文化、风土人情；
去水族馆动物园，和小动物交朋友，看看这个星球不同生命的生活方式；
参加义卖活动，为需要帮助的同胞送去温暖和帮助，感受给予别人爱的愉悦感；
参加足球、舞蹈等比赛，体会和一群伙伴为了共同目标训练、努力、坚持、挥洒汗水的热情······

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有些无法体验、经历的，孩子可以在书本中获取，这就是培养阅读习惯的重要性。
当孩子的生命体验越多，眼界越开阔，情绪感受越多样化，内心便会愈加豁达和富足，能够在生活中感受美好。
五、培养孩子的兴趣爱好
看过这样一句话：
“当你的人生有一个爱好，你永远不会孤单，不会绝望，这真得很宝贵。 ”
兴趣爱好，可以丰富孩子的课余生活，未来在枯燥平淡的生活中，有几件自己喜欢的事情做，也可以疗愈心灵，获得快乐。
从孩子小时候开始，家长就可以留意孩子对什么感兴趣，多和孩子交流沟通，帮孩子报几个兴趣班，孩子在学习和体验中，找到自己最喜欢的事情做，发展特长。
有一个或多个兴趣爱好，对孩子的一生都会产生积极的影响。
六、生活中适当的仪式感