文妈育儿|父母在孩子2岁时的日子不好过，孩子自己的日子，也不好过 2岁的孩子虽然已有初次的独立

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2岁的孩子虽然已有初次的独立要求，但一旦发现自己脱离母亲后又害怕失去了母亲，尤其是当母亲不在他身边的时候。父母在孩子2岁时的日子不好过，孩子自己此时的日子也不好过。他们此时可能突然发现自己要失去婴儿时所具有的许多舒适和安全，比如睡觉时不再有暖瓶了，不再能吮大拇指了等等，所以有时他们又希望返回婴儿时期而不想长大。当父母了解了他们压力之后，就不会对孩子的下述反常行为太迷惑不解了。
大部分时间整天不听你命令的孩子有时可能突然眼泪汪汪，缠着你，连你洗澡也要跟着，又变得很小很小似的。虽然2 ， 3岁的孩子有些难对付，不可捉摸，但总的来说，这个年龄的孩子还是处于特别依恋父母的阶段，他们想摆脱母亲对他一切的支配，但是不愿父母离开自己。这时的孩子天真烂漫，他们浓厚的好奇心、他们的笑声，以及他们让人充满欢乐的表演，使得父母们虽苦于对付他们，又特别喜爱他们，乐意和他们在一起。
不管以什么方式与孩子交流，此时最重要的是使他们高兴。父母应以欣赏的态度看待孩子，参与他们玩要，对他们做的事和学习的独特方法报以高兴，使得你与孩子之间能够快乐地对话。孩子长大以后，不会忘记幼年度过的那段美好、温暖、难忘的时光，比如爸爸在床上为他讲故事时的亲切感，妈妈帮他做玩具给予他的兴奋，所有这些都进入孩子们幼年的记忆之中。这些记忆有助于孩子们感到自己的可爱和有价值，这是每个孩子都极为珍贵的心理财产。
【文妈育儿|父母在孩子2岁时的日子不好过，孩子自己的日子，也不好过】如果说这之前父母所着急的是孩子不会讲话的话，那么现在父母每天都将有答不完的问题，如果说2岁左右的孩子最喜欢说的话是“不” ，那么3 ， 5岁的孩子最典型的口头语则是“什么”、“什么时候”、“哪儿”、“怎样”、“为什么”.父母在做饭、买东西、坐在椅子上看电视时，随时都会遇到这类提问。有时，有些母亲会变得极不耐烦：“为什么？因为我这样说的” ， “现在妈妈不回答你\" ，以求暂时地解脱自己。
满足5岁以下孩子那些无休止的好奇心是一桩极为艰巨的工作，但这也是很有意思的事。此时此刻，父母真正地能同孩子交流了，通过孩子的眼睛，父母可以看到一个崭新的、令人振奋的世界。专家们都认为，父母如果能积极地回答孩子这时提出的各种问题，不仅能使孩子在上学时能有很好的起始点，而且有助于鼓励孩子把自己的兴趣和关心点向父母倒出。
如果这时的孩子经常听到的是：“别打搅我，自己玩去” ， “等你长大了再告诉你，现在你该去吃早饭了” ，孩子以后将会抱怨：“爸爸妈妈从不告诉我任何事情。 ”当然，上面这番话的意思并不是要父母对孩子的所有问题都立刻给予回答，从家庭杂务直至核物理方面的问题。