4～6个月宝宝，30个亲子游戏，聪明宝宝玩儿出来( 三 ) 对婴儿而言

?44五个小朋友
益智目标：训练宝宝的数字敏感度及言语能力。
游戏操作：妈妈准备五个小纸卷，在一头用彩笔画上小动物，如小猫。也可以购买手指玩偶。
将纸卷或者玩偶套在宝宝的手指上，妈妈逐个扳着宝宝的手指数小猫，如一只小猫，两只小猫，三只小猫。宝宝的数字敏感度虽然很不明显，但经常这样给宝宝做游戏数数，宝宝的大脑中就会形成各种数字的概念，从而发展初步的数学智能。
?45会发出声音的器皿
益智目标：刺激宝宝的听觉，增强宝宝的好奇心。
游戏操作：在一个宽口的不易碎的器皿中放入豆子或其他小东西，并将瓶盖盖好。妈妈高兴地摇晃器皿，引起宝宝的注意力，并引导宝宝也来摇晃。放入的东西不同，瓶子内发出的声音也不同，宝宝也会越感兴趣。

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右脑
?46摸摸身边的物品
益智目标：让宝宝感受各种事物的不同特征，并丰富宝宝的触觉。
游戏操作：在宝宝身边放上一些物品，如毛绒玩具，纸质的小盒，塑料玩具、软橡皮制的能捏响的小鸭子等，宝宝伸手拿到某种物品时，妈妈要告诉宝宝玩具是“硬的，软的，空的，响的”等。
?47小狗动了
益智目标：丰富宝宝对色彩及图形的感觉。
游戏操作：取一块长30cm ，宽25cm的纸板，将四周的角用剪刀剪圆。用彩笔在纸板上画上图案，如小狗或剪一些鲜艳的图案贴在纸板上。再在板的四周各凿一个小洞。洞的大小应能穿过松紧带，并系上一个小铃铛。
将纸板系在宝宝的小床上，宝宝的脚能触碰到的地方。并稍向床外倾斜，画的图案的一面朝着宝宝，以便宝宝看到并蹬到。在宝宝蹬板过程中，铃铛就会响起，这时妈妈要在一旁拍手鼓励，并对宝宝说：“宝宝看，板上的小狗动了，小铃铛也响啦，宝宝真能干！”
?48远了，近了
益智目标：提高宝宝的空间感知能力。
游戏操作：准备一个洗干净的大红苹果。妈妈将宝宝抱在身上，爸爸拿着苹果站在宝宝面前。等宝宝看到苹果时，爸爸再慢慢后退，退到约两米的地方，再向前走，边走边对宝宝说：“宝宝看，苹果远了！”“苹果近了” 。
?49手帕变变变
益智目标：训练宝宝的观察及推断能力，培养其创造性思维。
游戏操作：游戏时，妈妈先用一条大手帕蒙住自己的脸，然后问宝宝：“咦！妈妈呢，妈妈哪儿去啦？
宝宝此时会很奇怪妈妈哪儿去了，然后妈妈突然扯去手帕露出脸来，对宝宝惊喜地说：“妈妈回来了。 ”这会使宝宝十分高兴。游戏可重复进行，让宝宝逐渐熟悉游戏，当妈妈将手帕盖在脸上的时间保持长一些时，宝宝就会自己动手去抓手帕，使妈妈的脸快些露出来。
?50认认气球
益智目标：帮助宝宝认识颜色，锻炼视觉反应。
游戏操作：准备红、黄、蓝色气球各一个。妈妈拿着红色气球给宝宝看，并对宝宝说：“红气球多好看。 ”边说边轻拍气球，吸引宝宝去看。再用同样方法教宝宝认识黄、蓝两种颜色气球。

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?51玩积木
益智目标：宝宝发展图形认知能力。
游戏操作：用布料包海绵做成各种形状的积木，软软的，轻轻的，可以抓起来，也摔不坏。给宝宝玩积木，并告诉宝宝积木都是什么形状的，如圆形、三角形，方形的，正方形的等等，让宝宝在玩积木的过程中逐渐认识各种图形。