糯豆包妈妈|延时服务或将迎来“升级版”，老师还没哭诉，家长为何不乐意了？文/糯言师语（原创文章

文章图片

文章图片

文章图片

文/糯言师语（原创文章，欢迎转载分享）
教育部实现“5+2”政策后，延时服务或将迎来“升级版” ，原本就在延时服务中延迟了下班时间的老师，将有可能会延迟到更晚。然而，老师还没有哭诉，却有许多家长不愿意了。
教育部升级延时服务，升级了哪些？
原先的延时服务有许多学校都不能全面落实，为了更好的让政策发挥效能，教育部对延时服务的几个方面进行了升级。
延时升级
延时服务升级延时时间，将放学时间延长到六点，现如今家长正常时间都会在六点下班，平时的时间饭菜也已经备好，刚好去接学生。
服务质量升级
服务质量上的升级在于一定程度上保障了学生的安全性，升级后教育部规定需要有教师看管学生。
【糯豆包妈妈|延时服务或将迎来“升级版”，老师还没哭诉，家长为何不乐意了？】这为学生的在校安全性提供了保障，学生出任何问题，可以及时向教师求助。
内容升级
教育部升级规定，在延时期间，可以利用课余时间，丰富学生的课外活动。
组织集体游戏，利用当地的红色资源进行宣传教育等，可以让学生在延时期间发展兴趣，丰富课余生活。
当然，服务升级也是“升级”了教师们的工作量和下班时间。
延时服务升级，教师的下班将会延迟到下午六点，这相当于将教师队伍拉进了“加班族”的行列，教师们的工作时长被无形中加长了，是否有加班补助也是因校而异。
教育部规定延时期间学生必须有教师看管，相当于是为学生和教师增加了晚自习，学生在校可以利用时间去完成家庭作业，找老师辅导作业，解决问题，无疑是增加了教师的工作量。
然而，在老师们心生忧愁之时却还有人比教师还不愿意实行延时服务，那就是——学生家长。
延时服务或将迎来“升级版” ，老师还没哭诉，家长为何不乐意了？
原本的延时服务政策本就是为了方便家长，为了真正的服务到家长和学生，这样的延时服务本身就是为家长提供便利，为什么家长却不愿意了呢？原因有以下几点：
家长认为会增大孩子的学习压力
教育部规定不许教师在延时期间进行授课，但是否开展课余活动就得看各校的实行情况。
大多数家长理解为一种课后补习，相当于让学生去上自习，无疑是增加了学生的学习时长，加重了学生的学习负担。
虽然许多家长会让孩子上补习班，兴趣班，但是家长们认为补习班提高成绩快，可以自由控制课时数量，和学校每天的延时相比，要轻松许多。
而且，报考兴趣班可以真正发展孩子的兴趣爱好，也是对学习的一种放松。
认为影响孩子心理
延时越来越长，家长的陪伴越来越少，从小学就失去了可以自由玩乐的时间，容易丧失对生活的热情。
延时服务升级，延长的是学生们的在校时间，同时，也间接夺走了学生自由支配的时间。
小孩子精力旺盛，天生好动，孩子的活力无法释放，家长的陪伴不到位，学习的压力增加，会导致一系列的心理健康问题，让家长们产生担忧。