“妈妈，别人不跟我玩”，你的回应，决定孩子一生的社交能力

当孩子离开妈妈的怀抱，投入到群体中时，我们难免会听到这样一句话：“妈妈，别人不跟我玩。 ”
这时候，除了心疼，你会怎么回答呢？
我之前见过一位妈妈，听到女儿的哭诉后，她立马安慰孩子说：“没关系，咱们还不稀罕跟她们玩呢，走，妈妈给你买糖吃。 ”
这位妈妈的做法，无疑是在助长孩子骄纵的性情。这会让孩子觉得，一旦社交出了问题，那都是别人的错，跟自己关系。
当然，如果孩子遇到的朋友，跟他志趣或者观念差异太大，我们可以鼓励他寻找更适合自己的小朋友，但也不要诋毁那些孩子。我们可以让孩子分辨行为的对错，但不要养成攻击别人的习惯。

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在生活中，我们会发现，有些孩子有“社交牛逼症” ，不管跟谁他都合得来。但有些孩子，却总是碰壁，难得交到一个朋友，还经常闹矛盾。这是怎么回事呢？
一：社交能力差，是怎么回事？
《儿童社交心理学》一书指出：孩子的社交能力差，大多是不懂社交规则和秩序。
其实仔细观察那些社交能力差的孩子，除了天性胆小不爱社交外，其余的孩子，几乎会有以下这些共性：
●别人对他好，他觉得理所当然
小朋友间的分享和帮助，是互相的。只有懂得礼尚往来，友谊才能建立起来。毕竟，孩子虽小，但谁也不傻。有些孩子在家里习惯被家人“伺候” ，他把别人的付出当做理所当然。所以，当有小朋友为他付出时，他也觉得这是应该到。时间一久，别的小朋友就不愿意跟他玩了。
●骄纵
有些孩子，性格特别自大，他觉得自己高高在上，而别的孩子都不如他。这样的孩子，慢慢就只能自己玩，而被其他人“孤立”了。

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●不懂合作
只要有团体，就必然有合作，孩子也不例外。当一群孩子玩耍时，他们会有分工，也会有合作。而有些孩子，并不懂得合作，只顾自己，不看重团体。慢慢的，当别的孩子拧成一股绳时，他就慢慢被排外了。
●爱骂人、打人
孩子们都不喜欢不讲礼貌的人，尤其是爱讲脏话还爱动手打人的人。很多孩子，并不懂得如何表达自己，一着急，就用语言或者肢体攻击别人。这样的孩子，缺乏社交技巧，往往会被“嫌弃” 。
●不懂分享
一个孩子，如果他愿意分享出自己的零食和玩具，那他也常能换得别人的零食和玩具，而且他大概率会是一个受欢迎的人。但有些孩子，会把自己的东西看得特别重。你可以分享给我，但我绝不能把我的东西让出去。久而久之，别的小朋友也就不愿意跟他玩了。

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我们看看那些社交能力差的孩子，几乎能在上面几点中找到他们。
当孩子的朋友不愿跟他玩时，有可能是他们发生了矛盾，但孩子没有足够的社交能力去解决。我们与其心疼孩子，不如教给他社交技能，让他自己去解决矛盾，发展出友谊。
所以说，当孩子抱怨别人不跟他玩时，我们的反应，能决定他一生的社交能力。
二：如何给孩子社交启蒙？
当孩子开始接触小朋友，发展自己的社交圈时，我们可以有意识地给孩子进行社交启蒙。
具体该怎么做呢？
其实，给孩子社交启蒙，有5个要素。我们只要帮孩子掌握了这5个要素，孩子就能发展出高社交能力。当交朋友遇到挫折时，孩子能用自己的智慧和能力去解决，而不需要我们大人介入。