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小儿推拿李波：孩子咬指甲原因、危害有哪些?如何纠正宝宝咬指甲
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在门诊看到好几个咬指甲的孩子，有些大年龄的孩子各方面都很优秀，但就是控制不住的一直咬指甲，有些小年龄的咬衣服、咬被角、咬笔头，有的连脚指甲都咬没了。有些孩子是从小吃手稍微大一点就开始咬指甲，一直没停过，有的是从某个时间点开始，比如入园、入学、转学或者其他的一些分离性事件后，他们的家人想了各种各样的方法往往都没有用，孩子也很苦恼，也觉得这样不好，但是就是控制不住。
一、关于咬指甲
咬指甲也称咬指甲症或咬指甲癖，是指反复咬指甲的行为。咬指甲是儿童期常见的一种不良习惯，多见于3～6岁儿童，男女均可发病。多数儿童随着年龄增长咬指甲行为可自行消失，少数顽固者可持续到成人。咬指甲这个问题，很多孩子都曾遇到或经历过，只是各种程度不同。
美国2016年有相关统计显示，从儿童期到青春期， “咬指甲”出现的概率逐渐增加（20%-33%），在青春期达到高峰（约45%），到18岁后有所下降，但也可能在某些成年人中持续存在。由此可见， “咬指甲”在各个年龄的人群中并不罕见，有一部分人可以随着年龄的增长逐渐改掉这种习惯，而另一部分人则因为社会心理等因素需要特殊的干预和帮助。
二、孩子为什么会咬指甲？
1、心理压力的释放
对于某些孩子来说，咬指甲是一种缓解紧张或平衡剧烈情绪的方法。在孩子面临压力时，他们会探索不同的处理方式。如果咬指甲恰好能减轻他们的焦虑感，便会自然而然地成为长期下意识的习惯。比如，敏感的孩子来到了一个新的幼儿园，胆小的孩子遇到了一个艰巨的任务，不善社交的孩子来到一个陌生的群体…这些新的情境都可能会让孩子心中对环境的控制感失衡，引发强烈的紧张和不安。这个时候，孩子为了保持冷静，要在很短的时间内找一个安全又隐蔽的情绪出口。咬指甲，就是一个简单容易的操作方式。类似的暂时解决心理冲突的行为还包括咬铅笔、舔袖子、拔头发，等等，其中以咬指甲最为常见。
2、无聊时下意识的自我安慰
即使在没有压力的环境中，如果没有能吸引孩子注意力的因素，单纯的无聊或孤独感也能引起这种“自己自足”的安慰行为，相当于找到一件可以关注的事情，为无处安放的意识找一个可以随叫随到的任务。
3、幼儿时口唇期的延续
按照弗洛伊德划分的人格发展阶段，婴幼儿所经历的最初阶段，叫做“口唇期” ，发生在0到2岁之间。这一阶段儿童通过吮吸、咀嚼、吞咽、撕咬等口腔动作熟悉周围的客体，并从环境中获得满足感，为将来稳定的社会人格发展打下基础。我们经常可以在3岁前的孩子中观察到把玩具放进嘴里的现象，这就是口唇期一个很好的例子。有些孩子可能会把这种需求带到3岁以后，手指和指甲，顺利成章地成为方便的满足对象。