coco儿童康复师|自闭症孩子有哪些缺陷( 二 ) 自闭症孩子有哪些缺陷1)社会交

强迫行为：a ，指据某种规则或以往做事的方式重复或实施的行为。 b ，如以一种特定的顺序排列某些物品，门窗必须始终保持开着或关着，不断检查门窗、抽屉、数数等。
仪式化行为：a ，指以相同的方式重复日常生活中的一些活动，自闭症的仪式化行为更多地是和日常生活、自我照料有关。 b ，如衣食住行以及如厕的习惯、坚持食用某种固定的食物、睡前坚持做某种固定的事情以及穿规定款式的衣服等。
同一性行为：a ，指拒绝变化，坚持事情保持不变的行为。 b ，如坚持要求某些物品处于相同的位置、被被人打断活动会感到不安、坚持坐在相同的位置、坚持某些特定的事情在特定的时间发生等。
狭窄兴趣：a ，指关注点、兴趣点以及活动范围狭窄或受限制，全神贯注于某项活动，强烈地依恋某种物品。 b ，如迷恋钟表的指针或风扇灯、喜欢物品的局部而非整体。喜欢玩弄玩具车的车轮，而不是喜欢玩具车。
感知觉异常
1)研究表明， ASD中45%-95%的个体存在异常感觉反应症状，学龄前自闭症幼儿中则有69%-90%的个体存在异常感觉反应症状。
2)异常感觉反应分为三类：反应过度、反应不足、感觉寻求。
3)感觉寻求指个体对某种感觉体验存在强烈的、持续的渴求或兴趣。
4)不正常的步态与姿势v对声音的知觉——听觉超敏或弱敏。
5)对视觉刺激的知觉——视觉敏感或对特别图象的喜好或厌恶、喜欢斜视。
6)对触觉刺激的知觉——触觉超敏或弱敏。
7)对味觉和嗅觉的知觉——挑食、喜欢某种气味。
8)对疼痛和温度的知觉——超敏或弱敏。
9)对平衡感和运动感的知觉——不协调。