趣味|矩合设计观 | 幼教空间趣味设计( 二 ) 设计|天性|空间|幼教|色彩|幼儿

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△跳脱的色彩给幼儿打造一个梦幻的童话世界
趣味互动装置的运用
趣味互动装置是契合儿童心理的一种趣味方式。儿童具有天真和好奇的天性,在儿童成长发育的阶段,好玩、好奇是孩子的天性,通过摆弄互动装置是能够带给孩子许多乐趣，能够调动儿童活动的积极性，促进儿童各感官的发展。

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互动装置不仅是增加游玩的设施，而且也为空间增添了趣味性。有趣的幼儿园空间会获得幼儿的青睐，让幼儿尽快融入环境，释放天性。幼儿园空间设计应把握幼儿的心理特点，从幼儿的角度出发，为幼儿创造一个有趣、和谐的成长空间。
参考文献：
[1]李薇.幼儿园建筑空间的趣味性探析.泰州职业技术学院学报，2014（2）
[2]林芳伊，齐迪，徐冰华.基于儿童行为心理的幼儿园趣味空间设计探索.建筑工程技术与设计， 2016
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