帅妈育儿经|小学生上课传纸条，钢铁直男的聊天方式，让老师看后笑出眼尾纹( 二 ) 文/帅妈育儿经学生如果想提高

在心里，学生对严肃的老师是有些害怕的，担心自己调皮被老师批评，而平时风格温柔的老师，学生就更加的放松，有时候过于放松的话，就会肆无忌惮的传纸条。
从老师的角度来看，这时候就要对自己管理课堂的模式进行改进了，尝试着改变一下自己的风格。
丰富讲课内容
小学生本身注意力就容易分散，老师如果想集中学生的注意力，就要从自己的讲课内容上丰富起来，在讲课的过程中穿插一些有趣的小知识，让学生对课堂保持期待，这样就无心传纸条了。
增加课堂互动
知识是有温度的，而这种温度都是靠老师去传递出来的，如果老师在一堂课上光顾自己讲，不管学生是否听懂，那么学生不走神才怪。
所以老师要增加课堂的互动，让学生积极的参与进来，这样不仅增进了师生关系，也提高了学生的学习效率。
写在最后我们一再强调，小学是打基础的阶段，这个时期也是学生良好学习习惯养成的关键期，学生要想取得好成绩，首先就要养成一个好的学习习惯。
我们也承认，小学生是贪玩的年纪，但是成为学生之后，就要知道什么时候该做什么样的事，学习要放在玩的前面，尤其是在课堂上，如果不注意听课，学生就要花费成倍的时间来复习。
小学生对老师的依赖感是很强的，所以老师一定要不断的更新自己的讲课方式和手法，尽力让学生保持听课热情，这样才能促进学生向着更好的方向发展。
你上学的时候是传纸条的还是帮同学递纸条的？
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