空间智能，不仅给孩子良好的方向感，还有更多发现美的能力疫情还没有开始的时候

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疫情还没有开始的时候，我就带小宝出去玩。行驶在路上的时候，小宝忽然看了看窗外的建筑，然后很笃定地对我说：“妈妈，我们来过这里的吧！”
我也看了看路，一时没有想起来我们最近有没有来过这里。
小宝继续说：“妈妈，去动物园是不是要经过这里？”
【空间智能，不仅给孩子良好的方向感，还有更多发现美的能力】哦？！对啊，我们上周去动物园，正好走的就是这条路。只不过，我们现在的方向已经开始拐弯了，而去动物园却是直行而已。

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同在车上的闺蜜很是感叹，连连夸奖小宝的方向感强，记性也好；然后吐槽自家大宝，都快10岁了，出门还不认路，丝毫没有方向感，让人着急。
我笑着提示她说：“你要也总是想夸小宝一样的夸奖你家大宝，他也会越来越棒的。 ”
闺蜜很认真地摇摇头：“不是这样的，有时候是要看天分的。你看我这么大了，还经常性迷失方向，但是大宝他爹就不一样，但凡去过一次的地方，都能够记得清清楚楚，路怎么走一点儿都错不了。可惜了，我家大宝这一点儿不像他爸，倒是遗传我的大迷糊了！”
我倒是认同闺蜜说自己方向感差。在大学的时候我们一起出去玩，她就属于比较容易迷失自己的那种类型，逛个商场也能找不到地方；在导航还不像现在这样方便精准的时候，若是和她约好去哪个陌生地方游玩，即便是把地图画得很详实，她也往往会在十字路口徘徊在徘徊，忧郁着应该在哪里拐弯。

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但是，若说方向感差还能够遗传，我是不能赞同这一点的。通常只要重视培养孩子的空间智能感，他们都能够很好地掌控方向，一点儿问题都没有。
是的，空间智能感，就是我们常常说到的“八大智能”之一。而由霍华德.加德纳提出的八大智能包括：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认知智能、自然认知智能。
事实上，每个孩子都拥有不同的智能组合；而作为父母，要清楚地了解到孩子的优势智能，努力地发扬光大；调整孩子的劣势智能，想办法提升或者有效的规避。
作为空间智能来讲，对孩子的影响其实非常大，不仅仅是没有方向感这么简单。

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1、空间智能的重要性
发展孩子的空间智能，有利于发展孩子的观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性；
有利于挖掘孩子思维的形象性，培养想象力、使得孩子内心的表象有真实存在的可能性；
有利于培养孩子的艺术素质，有较好的色彩感觉，让孩子拥有发展、发现美的能力；
有利于促进孩子对空间方位的把控，有方向感，有发展二维、三维空间的转换能力；
……
所以说，孩子的空间智能，不仅仅是给孩子良好的方向感，还有更多关于发现美、拥有美的能力，对于提高孩子的综合素质和修养，有着很大的联系。

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2、每个阶段孩子的特点不同，培养空间智能要有所区别
0-1岁
这个时候的宝宝没有明确的空间概念，视力也不好。即便如此，若是父母在宝宝身边发出摇铃的玩具声响，宝宝还是可以循声而动的。这就是宝宝最初的空间概念。