宝宝能够分辨出我们大人的语气 , 比如愤怒还是友好友善 , 再有他会开始识别他经常听到的一些语言了 , 比如说爸爸、妈妈这类的词汇 , 能够对你的一些小小的要求也会做出回应 , 比如伸手 , 妈妈抱等等这些 。
宝宝还能理解什么是不许动 , 不能看等含义 , 宝宝会停下他正在做的事情 , 理解词汇 。 对比三个月的时候 , 宝宝的声音明显要多 , 而且要复杂一些 , 甚至开始更清楚地对着人发音 , 似乎好像已经开始要跟你聊天了 。
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父母可以就地取材 , 比如我们生活当中经常会接触到的物品 , 也可以用来跟他一起玩耍 , 但是接触之后一定要说给他听 , 比如说奶瓶 , 手绢、袜子等 , 这样宝宝就能把物品和实际的词联系起来 , 所以玩的过程当中也可以促进他的语言发育 。
在这一个阶段 , 宝宝开始学习解读声音和表情 , 开始将情绪转换为一个沟通的信号了 。 所以平常照顾宝宝的家人 , 我们需要非常积极地去解读 , 而且回应宝宝的这种信号 。 通过信号交换 , 那么宝宝和父母 , 他们之间就形成了一个很良好的双向沟通了 。
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我们举一个例子 , 比如说小宝宝对妈妈微笑 , 这时候妈妈非常积极的解读 , 而且知道宝宝在冲我笑 , 那么父母在很积极的去回应 , 又回给了他一个微笑 , 宝宝会马上就又跟着笑了出来 , 所以在过程当中就是形成了一个很良性的循环 , 产生了一个沟通 , 还这就是成人和宝宝之间成功交往的一次应答 。
3、在听觉方面
除了家人的声音 , 我们还可以带宝宝多听一听大自然的声音 。 除此之外 , 在玩具方面我们可以选择一些可以发出声音的 , 比如说简单的拨浪鼓、音乐玩具、铃铛、手鼓等等 , 但是需要注意的是铃铛不要太小了 , 避免让被宝宝给误食了 , 安全是第一位的 。
那种透明的、塑料摇铃也是可以选择的 , 里面可以能看到发出声响的小颗粒 , 还可以推荐布的、玩偶布玩具等等 。 在玩具选择当中 , 提示大家尽量选择宝宝喜欢的小动物来购买 , 外观一定是宝宝喜欢的 , 别让他害怕 。
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4、在视觉方面
我们可以选择一些鲜艳的图片 , 布书或者防撕的塑料书 , 在图片方面 , 我们还可以沿用我们之前说的那些卡片 , 在图片的选择方面 , 我们需要注意的就是宝宝这时候的视力和色觉发育已经逐渐成熟了 , 所以我们原来用的那套卡片的基础上 , 最好能够再丰富一些 , 比如说能够颜色还有包括形状更多一些 。
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5、在触觉方面
宝宝在6~9个月大时 , 宝宝的触觉发展已经遍及全身 , 会用身体各个部位去感受刺激、探索环境 。 等到10个月大之后 , 宝宝的触觉定位越来越清晰 , 开始分辨出所接触的不同材质 。
我们可以给宝宝提供一些毛绒的玩具 , 海绵、纸巾 , 软软的小皮球 , 会发音的小鸭子 , 主要的目的是让宝宝去触摸 , 一定要让他去真实的自己去感受 。
宝宝感受的同时 , 我们要告诉宝宝这是什么东西 , 他的感觉是什么样的 , 软的还是硬的 , 大的还是小的等等 , 是不是毛茸茸的?在过程当中促进宝宝感知觉的能力发育 。
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6、在沟通和社交方面
我们可以选择镜子 , 当然就是安全第一 , 一定要选择不容易碎的 , 又能反光的镜子 , 我们要带着宝宝对着镜子笑 , 跟她做鬼脸 , 然后过渡到他只看到他自己的脸 。
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