开门见山|爸爸给我书桌装“监控”( 二 )


小H妈妈说孩子一直比较懂事,但有时候学习不自觉,需要家长监督。爸爸也是着急才打骂,自己也实在是顾不过来好几个孩子……说到这里,小H妈妈声音有些哽咽。我对她独自带三个孩子的付出和辛苦表示了理解和敬意,小H妈妈立刻说:“老师,您建议我们该怎么做呢?”我表达了两层意思:第一,打骂并没有起到预期的教育作用,小H正值青春期,需要父母和孩子相互进行更多有效的沟通,有必要调整目前的相处模式。成人之间可以互相帮助,处理好情绪,然后心平气和地跟孩子交流;第二,装监控不妥。应逐渐让孩子为自己负责,家长协助孩子决定努力方向以及效果,并逐渐淡出,实现不用督促的自律。小H妈妈特别认可,一再感谢,也表示一定跟爸爸做好沟通。
一周后,班主任特地找到我,说咨询很有效果,小H最近进步特别大。每天都能保质保量完成作业,还主动帮着老师承担班级的一些工作。而小H每次见到我,老远就主动跟我打招呼,眼睛里带着明亮的笑容。
咨询师感悟:
总体来看小H是幸运的,他有丰富而坚实的心理资源。他的爸爸妈妈为了家庭始终在全力以赴地努力着,愿意为他作出改变和调整,这样的支持会让小H无论遇到什么困难,都可以有积极的力量和勇气。
但孩子毕竟是孩子,已步入青春期,本来就要处理自身的很多情绪问题,需要家长的支持和包容,更处理不了大人的情绪。所以作为成年人,无论多么艰难和辛苦,父母都比孩子更有能力去觉察和处理好自己的情绪,然后再面对孩子,这样才不会把属于我们自己的情绪传递给孩子,让他们背负本不该承担的心理压力。教育方法本身没有好坏,只要是发自真心为了孩子的成长,每个父母都是教育好自己孩子的最佳人选。
小月儿 来源:中国青年报