途妈养娃|北大院长:智商没110,别幻想考北大!科学:智商与成绩关系不大


途妈养娃|北大院长:智商没110,别幻想考北大!科学:智商与成绩关系不大
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途妈养娃|北大院长:智商没110,别幻想考北大!科学:智商与成绩关系不大
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途妈养娃|北大院长:智商没110,别幻想考北大!科学:智商与成绩关系不大

北大院长姚洋说:想让孩子考名校的话 , 先测测孩子智商 。 智商不到110的话 , 就别来了!即便来了的话 , 也很难读下去 。
姚洋这番话真的是太扎心了 , 让很多父母都接受不了 。 但是 , 姚洋认为他说的话是很真实的 。 他从智商方面分析了差距了 , 认为智商对于成绩来说很重要 。
其实 , 关于北大学生的智商问题 , 不仅仅是姚洋一个人说过 。 北大的学生俞敏洪也说过 , 自己在北大智商的时候 , 一直都是垫底的那个 。 在俞敏洪看来 , 北大的学生都是智商很高的人 , 他们的平均智商是140 。
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北大录取分数一直很高 , 只有分数数一数二 , 才能有信心稳走北大 。 北大院长这样公开说 , 给人一种感觉:上北大 , 真的要智商高吗?
那么 , 智商跟成绩到底有没有关系呢?如果孩子智商不高的话 , 就没有机会上北大了吗?如果考上北大的话 , 真的会被退学或者肄业吗?
关于这个问题 , 有科学早就证明了 。 智商跟成绩虽然有一定的关系 , 但是关系也就是一丢丢而已 。 要想通过高考进入北大的话 , 单单凭借智商是不够的 。
智商与成绩到底有没有关系?有!当然有!就像北大的院长姚洋说的一样 。 对于智商高的人来说 , 很多内容可能5分钟就理解了 。
关于智商的问题 , 美国的心理学家韦克斯勒首创了“离差智商” 。 简单画了一个模型 , 可以看出大多人的智商是处于一个什么样的水平 。 如果北大的平均智商是140的话 , 那总数也就是2%而已 。 这样的数据 , 显然是有疑问的 ,
另外 , 曾经有一组数据说明了智商与成绩的关系:以满分1来计算 , 在小学 , 智商对成绩的影响约占0.06-0.07 , 在中学 , 智商对成绩的影响降为0.05 。
也就是说:智商却不是唯一能决定成绩的因素 , 用美国心理学家耶克斯(R·M Yerkes)与多德森(J·D Dodson)的话说:动机和效率之间存在倒U形曲线关系 , 这叫做“耶克斯-多德森定律” 。
对于孩子来说 , 非智力因素对成绩的影响要远远大于智力因素 。 今天 , 先说三条影响比较大的因素 。

  • 1、学习的动机与态度
很多家长的潜意识都认为:有的孩子就不是学习的料 。 但是 , 有专家早就说明了 。 在孩子1岁左右的时候 , 好奇心都是一样的 。 这个时候 , 家长教什么 , 孩子就能学会什么 。 这个时候 , 没有家长会认为自己的孩子不是学习的料 。 为什么到了上学 , 就认为孩子不是学习的料了呢?这就是因为孩子的学习动机和态度发生了改变 。
对于学习这件事情 , 孩子失去了好奇心也学会了偷懒 。 这样的态度 , 就导致学习成绩出现了差距 。