每年带孩子旅游见世面,步入初中仍是“没格局”,问题出在哪

孩子是家长一生的牵挂 , 家长们更是希望能够把自己最宝贵的东西都捧给自己的孩子 , 让孩子吃的、用的都是最好的 。 但是现在也有一些家长“高质量”地对孩子好 , 希望能够把最重要的东西提供给孩子 , 那就是培养孩子的能力 。
对于学生而言 , 最重要的能力莫过于是学习能力 , 只有考入一所好高中 , 才能在高考中占据优势 , 考入一所好大学 , 为以后的人生扫平一些障碍 。 有的家长却觉得 , 学习能力固然重要 , 但还有一样东西更为重要 , 那就是“见识” 。
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每年带孩子“见世面” , 到了初中孩子仍是“没格局” , 家长很迷茫
从孩子出生小郝和丈夫就为孩子制定了严格的培养计划 , 除了一些其他小学生都在上的补习班、兴趣班 , 小郝和丈夫还想到了更为“高级”的培养办法 , 那就是带着孩子到处去旅游 , 希望孩子能够变成一个“有格局”的人 。
所以小郝的孩子小小年纪就已经去过了许多大城市 , 小郝全家还“花费巨资”带孩子去外国旅游过两次 。 孩子进入初中后 , 小郝和丈夫在接孩子的时候偷偷观察过孩子的一举一动 , 没想到却让夫妻俩无比地失望 。
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和别的初中生比起来 , 自家孩子过于腼腆了 , 在一起出校门的同学中 , 一看就处于“可有可无”的边缘位置 , 根本不像处于焦点位置的那个男孩 , 看起来自信又耀眼 。 又想到孩子平时说话的时候 , 感觉不像是见过世面的样子 , 小郝不禁有些后悔 。
每年带孩子旅游见世面,步入初中仍是“没格局”,问题出在哪】之前看那么多“名人”都说要带自家孩子旅游 , 增长见识 , 结果自家孩子好像没有什么收获 , 自己是不是被骗了 , 旅游真的能让孩子“见世面”吗?笔者认为 , 旅游是能让孩子达到“见世面”的结果的 , 但是家长要做到有效旅游 , 才能达到这种目的 。
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想要起到带孩子“见世面”的目的 , 家长应该要做到有效旅游
家长在带孩子旅游的过程中 , 要做到让孩子多和陌生人进行深度交流、多和陌生事物接触 , 如果只是和家长说话 , 和外界没有任何交流 , 那么和在家里看纪录片有什么区别呢?这样的旅游方式根本不能起到见世面的作用 。
家长要熟悉旅游的目的地 , 给孩子做好讲解 。 无论是人文景点也好、自然风光也罢 , 都是有很多的知识、典故包含在其中的 , 家长应该事先做好功课 , 在游玩的时候给孩子做好讲解 , 让孩子能够学习到知识 , 有自己的思考和感悟 。
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旅游的方式也很重要 , 走马观花式的旅游不仅不能给孩子留下深刻的印象和记忆 , 或许还会给孩子留下一定的心理阴影 , 毕竟“快餐式”旅游的舒适性很难保证 。 家长应该带孩子深入了解每一个景点和地区 , 不是“浅尝即止” 。
最重要的是家长应该做到把旅行和当下的生活联系起来 , 带领孩子不断重温旅行的记忆 , 从中获取适用于当下生活的意义 。 意义是不起眼的 , 我们不用太过于急于求成 , 家长们应该放松一些 , 仔细享受旅途的美好 。
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有人质疑旅游是否有意义和作用 , 笔者认为 , 旅游还是有很多正面的意义的 。 增进家人之间的感情 , 使全家人的身心得到放松 , 见识不同的风景和风情 , 让孩子对美好充满向往 , 激发上进心等等 。