红莲少年|中小学5+2政策落地，教师们下班成问题？教育部给出满意答复中小学5+2政策落地

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中小学5+2政策落地，教师们下班成问题？教育部给出满意答复
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随着“5+2”政策落地，教育部要求义务教育校方务必要一周五天提供辅导，每次辅导时间不得低于2个小时。该政策的发布让家长们很开心，因此“5+2”政策的实施，不仅能够让家长的接送问题得到解决，而且还能够省下来一笔不小的校外托管费费用，并且还解决了孩子课外辅导的事情，家长肯定是开心的。但是在“课后服务”延迟的情况下，仍然存在着一些问题，这些问题阻碍了相关制度的落地执行，针对于这些问题务必要解决。
问题一：老师的负面情绪。
在“5+2”政策下，老师的个人时间被剥夺了，本来老师下课之后，如果没啥事就可以下班了，现在辅导政策的提出，直接让老师要延长时间，这让老师伤不起啊！于是老师的负面情绪开始出现，对于“5+2”政策开始抵触。
针对于这种负面情绪问题，校方也积极寻求有效的解决方式，例如对于每天辅导的老师实施轮班制度，一个老师可能一周只需要值班1-2天，而且在值班的过程中，校方积极争取有关的资源，能够让老师的福利待遇有所提升，从而去进一步调动老师的积极性。
问题二：课后辅导敷衍。
如果校方提供的课后辅导明显比校外培训机构差很多，那么家长是不是会产生顾虑呢？此次“5+2”政策的发布，是对“双减政策”的补充，是对校外辅导机构的功能取代，如果校方和老师对于课后辅导内容不重视，那么孩子的两个小时的辅导效果将会大大降低，最终会引起学生家长的不满。
【红莲少年|中小学5+2政策落地，教师们下班成问题？教育部给出满意答复】针对于课后辅导态度敷衍的问题。校方务必要制定合理有效的解决措施，能够从内容上和制度上确保课后辅导工作稳步开展。针对于老师的态度要加强和考核，针对于课后辅导的形式要丰富和完善，这样才能够解决该类问题，使得课后辅导有效果。
问题三：有偿课后辅导现象。
此次“5+2”政策的落地，校方为了给辅导老师争取福利，有些学校出现了收费的现象，这种行为和教育部的初衷完全相反，针对于各种名义收费的现象务必要整改和处罚。务必要能够让家长通过该政策落地，教育成本有所降低。最终能够实现国之大计，促进人口政策的落地。不仅不能够收费，而且还要将课后辅导的形式进一步去丰富，开展多元化辅导，能够让孩子德智体美劳全面发展。
说完了这些问题，我们一起来看看现如今的学生所面临的学习压力，过去我们上学那会，根本就没有这么大的压力，可是现在你看一下，学生的压力非常巨大。特别是中考制度改革之后，上高中的比例从8：2变成了5：5 ，很多的孩子中考结束之后，只能够去学技术，这不是不好，而是中国很多家长认为这样去做，孩子今后就没有什么出息。这种观点虽然不正确，但是确实左右了很多家长的行为。
因此，在家长的内卷心态下，孩子的学习压力也越来越大。如何排解孩子的压力，如何让孩子能够在成人的基础上再去成才。这是所有家长需要考虑的问题。小编的想法主要包括三点，具体内容如下：