因为|幼儿园政策有改变，专科生将不能从事幼师专业？教育部做出回复( 二 ) 招聘|家长|教育部|幼儿园|问题

为这十几年的学习打下一个良好的开端
。

文章图片
学生上幼小衔接班的意义大不大？幼升小该如何过渡？
在这些头疼的问题得到解决后，
家长的中心肯定都在学生的学习和成长
上，虽然现在社会上没了学前班但是出现了一个新名词，幼小衔接班，
很多家长的答案都是学生一定得上幼小衔接，不然小学根本跟不上。

文章图片
但是其实学生上幼小衔接的意义取决于班级教授的课程，
如果幼小衔接班是超前教学的目的，那么家长还不如不让学生报名。
因为虽然看似学生提前学了知识，能领先别人，
但是真正的问题会在二年级尽数展现
，因为很多学生因为自己提前学了知识，便在老师讲课的时候走神，错过了老师讲的重点知识点，也顺便养成了上课走神的习惯，
而这种恶习会在二年级的时候让学生跟不上其他学生的步伐，所以超前教学弊大于利。

文章图片
那什么样的幼小衔接班适合学生报名呢
？以规范学生坐姿和学习惯为基础的班级，更适合学生报名学习。
因为根基才是最重要的目的，学生在幼小衔接班最应该学习的是，从心里做好上小学的准备，能够面对40多分钟的课程坐得住板凳，心能够静下来认真听老师讲课
，也包括学生的坐姿，握笔姿势等多种习惯。

文章图片
【因为|幼儿园政策有改变，专科生将不能从事幼师专业？教育部做出回复】正是这些不起眼的小习惯，才会深刻影响着学生的学习。所以是否报名幼小衔接班，家长还需要多做考察。