出现上面所说的空间感以及唱反调的形式 , 很多宝妈会感到异常的伤心 。 比较严重的情况 , 还有可能对孩子进行棍棒教育、训斥、打骂 。
实际上 , 这样的方式只会让孩子更加叛逆 , 而不能带来教育意义 。 为什么这样说呢?当孩子表现出来这样明显特征之时其实就已经暗示他们进入了“刺猬效应”的怪圈 。
在日常生活中我们可以了解到刺猬基本上是不能拥抱太紧的 , 毕竟他们身上所存在的刺有可能扎到对方 , 那么如何让刺猬拥抱的更舒服呢?
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实际上 , 就应该具有一定的距离 , 不会让对方的刺扎到自己 。 父母在和孩子相处的过程之中 , 虽然在婴幼儿阶段是亲密无间的 , 但是孩子慢慢长大之后 , 父母就应该思考到给予孩子一定的空间感 , 让孩子成为一个自由人 , 这里所说的其实就是刺猬与刺猬之间的距离感 。
心理学上的“刺猬效应”也和我们上面所说的存在一定的关联 。
也就是说 , 人与人交往的过程之中应该存在一定的距离 。 最重要的是 , 心理距离也应该进行一定的把控 。
如果身体距离和心理距离都无法掌控 , 自然而然会陷入“刺猬效应”之中将两个人都伤害 。
亲子相处也是如此 , 虽然父母愿意为孩子付出 , 但是孩子真的就愿意接受吗?我们也可以发现 。
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当孩子陷入刺猬效应之中 , 他们身上会存在这些特征:
1)不愿意和父母过多的接触
现在一些父母喜欢照顾孩子 , 希望自己能够尽所有的力让孩子变得更加舒适 , 但是这样的想法并不会被孩子接受 , 他们渴望自己变得更加自由 。 自己去探索 , 自己去飞翔 。
所以当爸爸妈妈和孩子表现较为亲昵之时 , 孩子其实内心较为拒绝 , 他们不愿意和父母有过多的接触 。 希望能够凭借自己的力量闯荡 , 也希望父母能够理解自己内心的想法 , 以一种理解的态度放自己飞 。
2)隐私感秩序感比较明显
正常情况下 , 孩子在三岁左右的时候 , 自我意识已经比较明显 。 在这个过程之中 , 他们会进入秩序敏感期、动作敏感期、执拗敏感期 。 而我们上面所说的空间敏感期以及叛逆的情况 , 其实也是以此为基础的 。
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在父母和孩子相处的过程之中 , 一旦父母触犯了孩子在敏感期内的要求 , 自然而然就会影响到他们本身的成长 。
所以我们也可以发现 , 在这个阶段父母和孩子的相处 , 应该是以一种平等的交流而不是压制 。
孩子也特别讨厌父母对于自己的控制 , 希望父母能够尊重自己 , 所以他们也会选择隐藏自己 。
3)渴望逃脱父母的庇护
我们也会发现:在叛逆期的孩子 , 他们很有可能突然离家出走 , 甚至不顾自己身上并不具备离家出走的条件 。 出现这样的情况 , 其实就已经暗示孩子想要逃脱父母 。
我们上面所说的孩子将房门关上 , 仅仅只是一种较为正常的状态 。 只是一涉及孩子离家出走 , 就已经暗示他们内心对于父母的愤恨 。
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父母在和孩子相处的过程之中 , 到底应该如何避免“刺猬效应” , 让亲子关系更融洽、孩子更优秀呢?
我们应该清楚的是 , 爸爸妈妈是这个世界上和孩子相处时间较长的人群 。 在相处的过程之中 , 必然而然也会出现一定的摩擦 。
只是我们如果能够把控和亲子之间的距离变化 , 也会让亲子关系更融洽 。
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