有多少父母还把“数123”，当作教育孩子的灵丹妙药

前几天我写了篇文章，说“数123”的教育方式很原始，这样的教育方式不好。因为只是随口一提，我也没详细说为什么，于是就有网友问我：为啥这样的教育方式不好。今天我就来给大家分析下，为什么这种“数123”的教育方式不好。
很多父母喜欢用“数123”的方式教育孩子，还有很多父母自鸣得意，把这个技能传授给别的父母，其实我在刚开始教育孩子的时候也用过这样的技能。
那为什么父母喜欢用“数123”的方式来教育孩子呢？

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父母喜欢用“数123”教育孩子的原因
我总结了下，大概有两个原因，使得父母特别喜欢用“123”：
首先，管用
一个教育方法，之所以特别受父母欢迎，这个方法肯定首先是非常管用的。要不然方法再好，如果不管用，父母也不会用的。
你看，当父母开始使用“123”技能时，就可以给孩子带来压迫感，迫使孩子赶紧采取行动达成父母的期望。因为如果孩子不配合，父母就会施以雷霆之怒，而因为父母也给了孩子时间，孩子也没有办法反驳父母。所以，每次使用这个方法都能起到非常好的管教效果。
其次，避免了父母打骂孩子，维护了自己的良好父母形象
现在很多父母都接受了很多西方的教育理念，要尊重孩子，不打骂批评吼叫孩子，但是父母的管教水平又不到位，要按照这个标准来教育孩子，很多父母就做不到，这就让很多父母在教育孩子时无所适从：你说不打不骂吧，孩子又不听；你要是对孩子又打又骂吧，又违背了自己的教育理念。
而“数123”的教育技巧的出现，便解决了父母的这种尴尬。因为“数123”的技巧，并不需要父母对孩子大吼大叫，只需要循序渐进地逐渐抬高音量，稍微增加点情绪，就可以迫使孩子改变。你说，还有比这种更简单、更能满足父母要求的教育技巧吗？没有了，这也就难怪父母喜欢用这样的方式来教育孩子。

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最后，解决了父母心理负担
就像上面说的，很多父母接受了一些西方的教育理念，不想对孩子打骂，因此当他们对孩子批评打骂时，就会产生心理负担，觉得自己做的不对，是一个不合格的父母。但是现在有了这个“数123”的技巧，就不一样了。
【有多少父母还把“数123”，当作教育孩子的灵丹妙药】当父母使用这个技巧时，因为是在“数123” ，是给孩子留出了时间的。也就是说，如果父母数完“123”孩子还没做到，那就是孩子的事，责任就转嫁到孩子身上。按照父母的说法：我给你留出足够时间了，是你不再规定时间内做到，这是你自己选择的结果，因此被批评打骂也是你自己找。
因此， “数123”即使不管用，父母采用了更加严厉的批评打骂等管教手法，父母也就不会再有心理负担了。

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现在看来，是不是“数123”的教育方法很完美，既可以有效的管教孩子，又避免了父母自身的心理负担。
但是这个教育方法却存在非常严重的问题。
“数123”的弊端
首先， “数123”说白了就是权力控制，跟其他的批评打骂并没有什么不同
“数123”为什么起作用？很明显就是因为它是在威胁孩子，如果父母不再数完之前做出改变，父母必然会施以惩罚手段。所以孩子为了避免惩罚，就只能赶紧的改正，听父母的。