暑假作业|培养孩子的自主性，这几招少不了( 二 ) 作业量|老师|参与感|自主性

如果用这样的方式示弱的话，孩子写作业会非常快，他会赶紧写，想要在妈妈看完这两页书之前写完作业，这是对小一点的孩子写作业非常有效的方法。
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共同制定学习计划
特别值得留意的是，家长应该在假期初期就引导孩子制定暑假计划，而不是一直催他完成作业，用催的方式无法培养孩子的自主性，因为家长越催，孩子反而容易养成拖拉的习惯。
所以需要帮助孩子建立自主性，让他按照自己的规划去完成作业，这样孩子会有很强的参与感和成就感。
【暑假作业|培养孩子的自主性，这几招少不了】

让孩子自己选择

比如一起约定好哪一天是和朋友们一起去看音乐会；哪一天是出去烧烤；哪一天是全家人一起去爬山等家庭活动，接着就引入话题：“这样安排会不会耽误你的学习啊？妈妈怕你安排这么多活动会完不成作业。”这个时候，他往往就会说没有问题，我会在哪个时间段完成。

形成打卡过关的挑战心理

那么这个时候他的自主性就出来了，可以顺着问他，“妈妈要不要帮你记下来，帮你做成一个表格打印出来。”
参考游戏设置里，每当过关或者打卡一项任务时都会弹出确认选项或者奖励，所以我们以这样的形式也是表示在过关，每完成一项打勾过了一关，就会形成心理暗示，想要一关一关打勾完成。

把作业拆解成小目标

当你把孩子的作业拆解成一个个任务，具体到哪一天需要完成哪个科目哪个题目类型，然后制作出表格打印出来张贴到他的床头或者书桌前面，这样就会对他形成强烈的提醒，按照规划走。

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做表格的方法对各年龄段孩子都比较适应。这其中需要注意的点是，表格上的时间要孩子自己来定，一般小一点的孩子会定的比较严密，他对自己的要求比较高，甚至每天布置的量会比较多，那么大一点的孩子，他就会安排的比较宽松。
所以在引导孩子做规划的时候，我们要确定孩子能够稍微努力就能达到，不能让他气馁，帮助他调整每天的作业量或者时间，不能定太满。
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积极肯定和奖励
在执行计划过程中，还有一个关键点，如果没做到这个关键点，你会发现孩子会放弃，这个规划做了就好像没用一样，坚持了两三天就没下文了。

及时肯定孩子

这个关键点就是家长们要注意及时满足孩子的成就感，比方说，今天的作业量孩子完成了，一定要给他好的感觉，看到他的表格打了勾，我们就要真诚地说，“天哪，你真的做到了，真的太棒了，妈妈以前做暑假作业都是在开学前一天晚上通宵做完的” 。
他就会发现，我比妈妈更厉害，我比妈妈做的更好，他马上就会有成就感，在我们的肯定中，他就会一天一天做的更好。
假设某一天他完成的作业量还超过了计划的作业量，那么我们就要给他更大的肯定，“天哪，你太厉害了，那你不是能提前完成作业了嘛”，这也是积极引导的心理暗示，对他的积极肯定就是给他价值感。
假设孩子有好几天没有完成作业，然后突然有一天按照计划完成了当天作业量，那么这个时候，我们也要给他肯定，甚至全家给他来一个惊喜和庆祝，这个时候他就会给自己强烈的心理暗示，他第二天要继续做到。