家长如何从小培养孩子的社交能力孩子的沟通能力、社交能力常

孩子的沟通能力、社交能力常常牵动家长的神经。现代家庭人口少，居住各自为户，白天大多数年轻父母又都不在家，这些情况综合起来，使得更多孩子的沟通能力，与人相处能力都偏弱，表现在不愿、不会或者不敢和陌生人交流，出门和别的小朋友也玩不到一块去。

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社交能力有哪些？
1、情绪的认识与控制能力。就是对自己情绪的认识，比如说什么叫愤怒？孩子不高兴，为什么不高兴？是悲伤难过，或者是委屈？他要有分辨力，而且能够表达出来。对自己的情绪有一种自控的能力。比如说这时候很愤怒，但是不能爆发出来，那要以什么样的方式去释放自己的情绪？
2.理解他人感受的能力。家里有两个孩子，你就会发现可能一个孩子一看父母脸色不对就开始变乖，另外一个则不懂。这就是他们的理解能力有差异，所以识别别人的情绪，理解他人的感受，这是我们交往的一个重要能力。

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3、表达能力。怎么把自己的感受通过语言，或者通过肢体的表达出来。
4、环境应变能力。即当环境变化的时候，会调整自己。比如说有一些孩子跟爷爷奶奶在家，他就会乖一点，爷爷奶奶比较宠爱她，这种孩子他的情商比较高，他会知道环境变化了。有调查显示三代同堂家庭的孩子情商更高，也就是说孩子们懂得在不同的人、不同的场合下应该说什么话，应该怎么表达，这就叫环境的应变能力。

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提高孩子的沟通和社交能力
【家长如何从小培养孩子的社交能力】孩子沟通和社交能力偏弱的原因分析：
1.不愿
有的孩子自己没有沟通交往的意愿，对和别人一起玩不感兴趣。小朋友一起玩的时候难免产生各种矛盾，经常争争抢抢，哭哭喊喊，吵吵闹闹的，这些情况对一个习惯了家庭安静，习惯了一个人玩玩具、看电视，习惯了没有人打扰，没有纷争的孩子来说，可能是一种很大的压力。对比之下，孩子还是选择更愿意自己一个人玩。
2.不会
有时候孩子不是不愿意和别的小朋友一起玩，而是不知道怎么才能加入进去一起玩。因为不熟悉别人玩的形式、内容，语言表达能力欠缺，沟通技巧，社交技巧能力的不足，各种情况导致孩子想玩但是不会玩。

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3.不敢
有时候孩子既愿意和别人玩，又有能力一起玩，但就是不敢上前加入一起玩。这主要是自信心或者自卫能力不足造成的。害怕玩具被人抢，害怕被人凶，害怕被人推推搡搡，总是害怕被欺负，被欺负了没有能力应对，甚至有时候虽然有能力应对，但就是不敢应对。
以上这三种原因往往不是单一存在，而是交织在一起并存，只是程度不同而已。

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下面就跟大家说一下如何培养孩子的社交能力：
1.首先什么样的孩子是受欢迎的？统计出来的一个数据表明，小学生中受欢迎的是友善、乐于助人、赞美别人、乐于分享、忠诚、表现突出、邀请别人参加活动的孩子。
2.善良比情商更重要，情商只是一种技巧，我们知道有一些情商很高的罪犯和犯人，其实上情商不是最重要的，社交的技巧也不是最重要的，善良才是最重要的。友善，乐于助人，守信，感恩，这些家长要注意培养孩子。守信，不仅是在外面守信，在家里要守信，今天说好去看外婆，不要因为你要玩游戏就不去了