家长|一项通知下发,取消小学“学前班”,学生减负后,小学老师欲哭无泪( 二 )


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笔者分析 不难发现 , 学生提前上学前班 , 他们上小学后能快速适应环境 , 老师不用很辛苦就能管理好班级 , 学生们也能尽快投入学习状态 , 只要选对学前班 , 对老师和孩子都有好处 。
教育部禁止幼儿园开设学前班 , 是为了不让那些“挂羊头卖狗肉”的小园欺骗孩子和家长 。
当下家长太焦虑 , 强迫孩子成长很可能引起反效果 , 为了保证孩子们的健康成长 , 只能这样“一刀切” , 以保证良好的教育环境 。
家长|一项通知下发,取消小学“学前班”,学生减负后,小学老师欲哭无泪
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“幼小衔接”很重要 , 学前班有存在必要吗? 事实上 , 为了让孩子尽快适应小学生活 , 幼小衔接非常重要 , 在此过程中 , 他们需要完成心理和生理上的转变 。
简单举个例子 , 孩子在幼儿园随时随地都能上卫生间 , 但在小学必须坚持40分钟的课堂时间 , 如果实在忍不住 , 只能和老师报告后才能去 , 这个观念是必须要养成的 。
家长|一项通知下发,取消小学“学前班”,学生减负后,小学老师欲哭无泪
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而从心理角度分析 , 由于进入一个全新环境 , 有些孩子会排斥 , 有些孩子会恐惧 , 还有些孩子不喜欢老师 , 如果此时没有做好心理沟通 , 很容易从此走上厌学的道路 。
因此 , 小学生的幼小衔接非常重要 , 但学前班确实是可有可无的“过度” , 效果最好的幼小衔接其实是小学一年级上学期 。
家长|一项通知下发,取消小学“学前班”,学生减负后,小学老师欲哭无泪
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别看只有三四个月的时间 , 只要老师和家长做好引导 , 孩子们很快就能投入到应试教育中 , 他们远比我们想象的更聪明 , 家长也应该选择相信他们 。
家长不要因为自己焦虑 , 就强加很多东西给孩子 , 物极必反的道理还是要尽早明白的 。
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