颍州区|刚刚！阜阳市教育局通知！这8所学校马上开始！( 二 ) 教学进度|教育|试点|幼儿园|教

(六)加大综合治理力度。
各地教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度，开展专项治理。落实国家和省、市相关规定，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方，小学不得举办学前班。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算家庭作业，不得设学前班，幼儿园出现大班幼儿流失的情况，应及时了解原因和去向，并向当地教育部门报告。教育部门应根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处，对办学行为严重违规的幼儿园和小学，追究园长、校长和有关教师的责任。
进度安排
(一)试点先行，序时推进
1、2021年6月底，我市遴选报送颍州区为省级实验区，并在实验区内推荐报送了6所幼儿园、2所小学作为省级试点园(校) 。 2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。要求以学区内园校结对形式，探索建立试点园校深度合作机制，试点园探索实施入学准备活动，试点校同步研究入学适应活动。
2、各地师训部门要立即制订幼儿园与小学科学衔接教师培训计划，可以结合现有培训渠道对幼儿园和小学教师开展专题培训，也可以单独组织。
3、各地教研部门从2021年起，要把幼小衔接纳入年度教研计划。相关教研人员每年要撰写2篇幼小衔接工作研究专题报告。当年12月30日前，各县市区要将专题报告提交市教科所。
(二)总结经验，全面铺开
实验区要及时梳理总结幼小科学衔接工作经验，自2021年秋季开始，撰写幼小科学衔接工作总结、遴选若干幼小科学衔接案例。当年11月30日前，要将文字总结和案例一并报送至市教育局基础教育科。各地在研究分析入学准备和入学适应教育成效的基础上，2022年秋季学期开始，全面推行入学准备和入学适应教育，建立幼小协同的合作机制，加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。
(三)完善政策，健全机制
各地要在系统总结本地实践经验成果基础上，完善幼小科学衔接政策举措，健全工作机制，加强幼儿园和小学深度合作，提高入学准备和入学适应教育的科学性和有效性，健全联合教研制度，加强业务指导，及时研究解决教师在幼小衔接实践中的困惑问题， 2023年底前完成。

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资料图片，来源：颍州教育在线
今年试点
明年全面推行
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来源：阜阳公众网、阜阳市教育局、颍州教育在线