天使讲堂：疫情期间，发育迟缓和自闭症家庭干预的常见误区( 二 ) 自7月20日南京“拉响警报”以

但家长殊不知，孩子需要的互动式语言，往往电子产品是无法做到的。因此家长要营造良好的语言环境，减少不利于儿童的语言发展和相互交流的电子产品。
6.家庭干预切记“完全照搬”
很多家长会去听自闭症干预的讲座、阅读大量的自闭症书籍，期望学以致用，以为在家就能帮助孩子训练。但往往出现理论很充实，却容易出现这一方法不适用于我们的孩子，其实每个孤独症孩子的行为表现各有不同，正因如此，在自闭症孩子的教育训练上需采用以个案需求为主导的方针，才能有效帮助到孩子。
因此家长要多咨询医生和治疗师的意见，同时全面了解我们的孩子的特性。

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自闭症孩子的家庭干预之路本就充满艰辛，因此这时我们家长一定要与医生、治疗师、老师的多重配合，同时接受和接纳孩子的不同，营造良好的家庭氛围，看得到孩子“自闭症”以外的的优势，随时随地让我们孩子在家庭干预中快乐成长。
广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！