家长|幼儿园将纳入到义务教育？教育部正式回应，家长喜笑颜开国家|教育部|幼儿园|义务教育

我国对教育的发展越来越重视，这使得家长们对子女的重视更是不敢马虎，幼儿园是启蒙教育，是孩子接触大量人群的第一个关键期，为了不让孩子输在起跑线上，家长们对于幼儿园阶段的教育也越来越重视！

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幼儿教育的任务其实并不是让孩子学习到多少深奥的知识，而是发散孩子的思维，不过有些幼儿园为了具有特色，让家长觉得能学到很多知识，于是开始提前教孩子小学的知识，目的是让孩子们进入小学后能很快适应！
这样的说法表现看很容易令人接受，这也是很多家长的期盼，不过这种看上去“比其他孩子更聪明”的状态，本质上却是一种“功利教育” ，家长这种所谓的“用心良苦” ，却是最有可能变成孩子们的痛苦根源！因为超前教育并不符合相应年龄阶段所接受的教育！

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笔者在这里并不是在吓唬各位家长们，国家就有心理专家做过关于“超前教育”的实验，让曾经接受过超前教育的孩子和没有接受过超前教育的孩子，同时根据描述的内容来画画，结果却是接受过超前教育的孩子没有想象力，创造力也很差。
可能在刚上小学那会，接受超前教育的孩子的学习成绩会有一定的优势，但是他们已经提前学会一年级的书本内容，但这容易造成他们无法上课专心听讲，因为觉得老师所讲的东西都会了，可是随着年级的增加，学习的知识越来越难，孩子在之前无法认真听讲逐渐养成了习惯，学习成绩自然也就好不到哪去。

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所以说幼儿园的好坏以及教育理念对学生来说是至关重要的，当然，幼儿园规模的不同，环境以及师资教育也会随之不同，特别是私立幼儿园的水平参差不齐，便宜的私立幼儿园水平太低，水平高的私立幼儿园学费又太高，让很多家长发愁！
众所周知，想要让孩子去水平不低，学费也不太贵的幼儿园，公立幼儿园无疑是最佳的选择，可如今公立幼儿园数量非常有限，再加上身份、地理位置等限制，很多家长最终只能将孩子送到学费昂贵的私立幼儿园，教育支出不断地增加，这也让现代很多年轻的父母们直呼压力越来越大，虽然国家放开二胎三胎，很多家长都不敢轻易生孩子。

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针对当前幼儿园阶段教育这一社会问题，不日前华南师范大学林勇教授就建议将幼儿园教育纳入国家义务教育范围，缓解家庭教育抚养孩子的后顾之忧，此番建议也迅速引发了大家的热议，看到这个消息，家长们纷纷喜笑颜开并希望能够被采纳！
家长们想要让幼儿园纳入义务教育的心愿，已经不是一天两天了！这次可谓反应强烈，针对这个问题，甚至教育部都正式回应：

幼儿园纳入义务教育并非是不可能实现的，但是想要实现还需要很多的条件，在未来有可能将幼儿园纳入义务教育的范畴内，不过还需要进行进一步的研究。

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由此可见，我国将幼儿园阶段教育纳入义务教育或许还有很长的路要走，看到此，有网友们或许会问，难道教育部就不管不顾？当然不是！教育还明确表示，接下来会着力扩大普惠性学前教育资源，努力满足老百姓接受普惠性学前教育的需求。