傅首尔怼鸡娃妈妈“别装，你一张卷子也不会减”，娃反应让人泪目( 二 )

【傅首尔怼鸡娃妈妈“别装，你一张卷子也不会减”，娃反应让人泪目】全场人都在为徐敬凯小朋友高强度的作业压力感到心疼。徐敬凯妈妈辩解道：
“孩子还是很喜欢做作业的。每天早上一起床，刷牙洗脸完成后，就会自己主动去做作业。寒假试卷做完后，他还很有成就感地跟我说，妈妈，到了暑假你再给我买吧。
傅首尔反问：是你很有成就感吧！妈妈继续辩解：
“你知道徐敬凯的愿望是什么？他去新华书店说，我今年要把这些考卷全都买下来做完，我就厉害了！“
这时候专家提醒妈妈，凯凯已经有了讨好型人格的倾向。孩子很容易失去自我，容易自卑，这样的人生太辛苦了。
王栎鑫也说：“你需要了解一下，孩子是不是真的爱做这件事。还是在你的长时间训练下，形成了一种习惯。 ”
面对所有人的耐心劝解，妈妈却抛出了一句看起来很有道理，让人无法反驳的话：当你成功的时候，说什么都是对的。失败的时候，说什么都是错的。惹得一向以“怼人”著称的傅首尔也不得不服：你真的很有一套。有没有发现，整场你在反驳所有人。服气！

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二、严师出高徒，虎父无犬子？毫无存在感的“乖”儿子让人心痛
如此强势的妈妈会教育出怎样的孩子呢？我们通常认为“虎父无犬子”、“严师出高徒” 。可是这档节目中，徐敬凯小朋友真的一再让人感到心疼。
1、毫无自我意识，没有存在感
（1）一问三不知
问：“你害怕写作业吗？”
徐敬凯：“不知道。 ”
问：“你喜欢写作业吗？”
徐敬凯：“不知道。 ”
问：“你写作业快不快？”
徐敬凯：“不知道。 ”
陈宥维感慨：这就是传说中的一问三不知啊！
节目中，每个小朋友都被问道写作业的感受。有的表示非常喜欢写作业，学知识以后才能干大事。有的表示非常不喜欢写作业，写作业太痛苦了，妈妈太爱生气了！
不管孩子们对待作业的态度是积极的还是不积极的，至少都能勇敢地表达自我。

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（2）“我没有名字”
吃完饭做游戏，小朋友排队报号，轮到凯凯，他一直沉默，不说话。后来老师又让孩子自我介绍一下，也只有凯凯不做声。
老师蹲下来耐心地问：你叫什么名字呢？他沉默了半天说：“我没名字。 ”
我听了一阵心酸，所谓严格的教育，就是要培养出这样一个完全没有存在感的孩子吗？

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2、无法感受到在学习中探索的乐趣
高秋梓在辅导凯凯做作业时发现他一直在分神，不停地问老师“这道题怎么做”、“这句话是什么意思”？为此，他的作业拖拉了很久。
这些题目虽然不难，但确实也需要多思考一下。可是凯凯没有了妈妈的监督，就寄希望于求助他人。
不爱思考，说明孩子并没有感受到在学习中思考、探索的乐趣和成就感。不快乐的事情，谁也不会愿意去做。
3、内心一直处于纠结与矛盾状态
不能安心做作业，显然孩子是想玩的。但是他一吃完晚饭就回到课桌前写作业。
小朋友聚在一起表演节目。几个学过街舞的男孩都上台表演了。凯凯却迟迟不肯表演。众人再三劝说下，凯凯小声说：“我跳得不好看” 。直到最后，他也没有迈出这一步。