心理学家|哈佛心理学家提醒8个细节,表明你正在养育一个自卑的孩子
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导读:自卑并不是我们很乐意去接受到自己身上的词汇,或者在我们所信奉和可以接受的范围内,自卑不见得就是件好事,或者干脆就会妨碍到自己的成长,说白了对于个人成长是无益的。
我们也似乎更乐于接受自信的状态,这样投射到内心的感觉就是清爽、美好的。做起事来也会干劲十足,效果很高。那么,自卑就一定非常糟糕吗?或者我们在培育孩子的过程中该如何帮助到孩子,发现了孩子的不足又能及时地给予理解、引导呢?
现在,不妨来看看,哈佛心理学家提醒:8个细节,表明你正在养育一个自卑的孩子。帮助我们更好地培育孩子吧。
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01、孩子害羞并不就等于自卑
在孩子的成长过程中,会到了某一阶段是出现认生、害羞的情况,这是较为正常的心理发育的一个阶段,这是在孩子还是处于婴幼儿阶段的的时候常会有这样的表现。哪怕孩子也会有很想交往的愿望,也会出于认生、害羞的内心反应而有交往上的不自然、不很合群的情况。
当这个时候,做父母的不要强迫孩子去接受交往这件事,更不要给孩子贴上不合群、表现不好的标签,反而会影响到孩子,使得孩子逐渐变得自卑、觉得自己就是不好的。
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02、喜欢独处而缺乏自信的来源
如果孩子经常喜欢独自玩,也少有和外界接触、沟通,特别是对于年幼的孩子来说就要引起做父母的注意了。可能孩子在获得自信方面会缺少,少有来自外界对于自身的肯定,更容易形成自卑的性格。可以在家庭氛围上更开放些,家长也要多带动孩子去交往,多接触同龄的小朋友。
03、很排斥人际交往这件事
有的孩子会在起初交往时是有排斥心理的,可能做家长的不是说教,更应该是做做孩子的保护伞、避难所,多给孩子以鼓励,给孩子以正面、友好的交往基本示范。这样会逐渐消减掉孩子心理的负面情绪,会有很想去尝试看看的冲动。
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04、经常得不到正面肯定的孩子
会有种情况,做家长的朋友会对孩子有着过高的期望,或者会拿优等生来对照孩子,以此来促进孩子的快速进步。可能对于有的孩子是会有效果,还是建议在长期的培养过程中采用正面激励、肯定式的教育。大多数人在肯定中是会更心情愉悦的。
05、拖拉并不等于绝望
在成人看来训练有速、知错就改、做事干净利落都是代表着好、棒。可是,在孩子那里并非那么顺利,或者您会重复好多次而没有效果。这里面会有孩子自身成长受到生理、心理等方面的限制有关,也有兴趣、爱好没有很好地激发出来有关,也无需从孩子的直接反应中就判定孩子是有问题的,反而造成孩子的内心受挫,形成自卑性格倾向。
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【 心理学家|哈佛心理学家提醒8个细节,表明你正在养育一个自卑的孩子】06、恐惧竞争而缺乏进取意识
孩子在成长中难免会遇到竞争的时候,会存在因为害怕竞争而表达出消极意愿,其实也会反应了内心是有自卑倾向的存在。多多鼓励,建立良性的竞争意识,让孩子勇于挑战自我。
07、无法做到容己容人
会有很难以接受自己的孩子,会表现出对于自我的过分挑剔,这样的审视自我的苛刻标准也会影响到对于周围人的判断标准。也反应了孩子会有自卑的倾向,没办法做到接纳并不完美或者得到众人肯定的自我。
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