凝妈悟语|最容易被忽视的动手能力，却事关孩子的大脑发育，采取有效行动吧文

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文｜凝妈悟语
提到促进孩子的大脑发育，一般会想到什么呢？给孩子吃健脑的食物？让孩子玩益智游戏？送孩子去某脑培训班？
不管怎样，每个父母都在采取行动，让孩子变得更聪明。但是很多父母却忽视了一个重要手段，就是锻炼孩子的动手能力。
因为动手能力是一种软性能力，小时候看不出来，到了上小学、上中学，有了动手操作的项目，才知道动手能力差有多吃亏。
比如初中要考察物理、化学、生物实验，如果动手能力强，在学校里跟着老师的步调走，就能轻松过关。如果动手能力差，还需要额外补习，费神劳力还学不好。
动手能力，表面看是手的灵活性，实际上，事关孩子的大脑发育。
最容易被忽视的动手能力，却事关孩子的大脑发育李玫瑾和俞敏洪曾经有过一次对话，提到动手能力。李玫瑾说，手指的运动对大脑发育非常重要。俞敏洪也表示，手巧心灵，手巧了，大脑反应速度就快。
教育家陶行知说， “人有两件宝，双手和大脑。大脑会思考，双手会创造。 ”

儿童心理学家皮亚杰说：“儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。 ”
瑞典专家科学研究发现：当手指做简单活动时，脑血流量比手指不动时增加10%；当手指做复杂、精巧动作时，脑血流量会增加35%以上。脑血流量增加，有助于思维发展。

孩子所有的动手实践都是在大脑的支配下进行，手部活动越丰富，观察力、注意力、创造力等思维能力都能得到充分锻炼，孩子动手越多越聪明。

我们大多知道精细动作这个词，精细动作发展的好坏，是评价儿童智力水平的重要指标之一。这里说的精细动作，其实就是锻炼手指的灵活性。
【凝妈悟语|最容易被忽视的动手能力，却事关孩子的大脑发育，采取有效行动吧】
动手能力很重要，为什么最容易被忽视呢？孩子在出生后不久就进入手部敏感期，喜欢用手或动手，但是这些动作会让家长感到担心或者苦恼，所以限制了孩子的活动，导致限制了动手能力的发展。
担心不卫生：孩子喜欢吸吮手指，家长认为会吸入细菌，于是给孩子戴上手套，阻止孩子吸吮，手的活动受到阻碍。
担心孩子危险：孩子喜欢动手碰触各种东西，但是由于认知能力有限，分不清安全和危险，家长为了安全起见，把所有物品都收起来，不让孩子触碰。

担心孩子把家里弄乱：孩子喜欢乱扔东西，喜欢翻箱倒柜，这样会把家里搞得乱七八糟，家长嫌弃收拾麻烦，把东西都锁起来，限制孩子活动。
担心孩子搞破坏：孩子喜欢拆卸东西，或者帮家长做事情，家长心疼物品被破坏，担心孩子帮倒忙，不允许孩子做。
溺爱孩子：家长对孩子过于呵护，凡事都替孩子做，喂饭、穿衣服、玩玩具等等，孩子没有机会自己动手尝试，错过了关键期，就失去了兴趣。