教育|男孩和女孩的不同 男孩与女孩的教育应如何差别对待( 二 )


尤其是随着应试教育的改革,数学命题难度降低,语文命题难度加大,男孩在数理化方面的优势将大幅度降低,学好语言学科显得尤为重要。
3、培养女孩爱运动的习惯
女孩的运动细胞往往没有男孩那么发达,所以父母平时应该多带女孩参加户外互动,例如爬山、游泳、打球等等,帮女孩培养一个爱运动的习惯将对她终身受益。
4、更加注重男孩的心理抚养
由于男孩的群体智力相差比较大,所以势必造成男孩的竞争压力也大,一旦男孩在学校处于劣势,父母要多多关注孩子的心理状态,多多鼓励孩子,给到男孩更多的心理支持,帮孩子共同解决学习上的困难。
5、学习辅导方法
根据心理学家皮亚杰的认知发展理论,小学阶段主要是具体运算阶段:能够进行逻辑运算,但仍然需要具体事物的支持,这对偏形象思维(从具体到一般)的女孩更有优势;而到了初高中阶段,认知发展进入形式运算阶段,偏抽象思维(从一般到具体)的男孩则更有优势。
所以,家长在辅导功课时,对男孩可以多结合生活中的具体事物来帮助孩子加强理解,针对女孩,则可以有意识地培养她们抽象思维的能力,以便她们将来能更好地适应初高中教育。
教育|男孩和女孩的不同 男孩与女孩的教育应如何差别对待
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男孩最佳抚养方法
1.适当“穷养”少攀比
“从来纨绔少伟男”,从发展心理学角度讲,过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理,物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此,男孩最好“穷养”,不要事事以孩子为中心,搞特殊待遇,这样才能避免把孩子养成追求物质享受、奢侈浪费、不懂爱,也不懂感恩的纨绔子弟。
“穷养”不代表不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服,更不能克扣孩子的正常需要,否则可能会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是,不要不顾自身经济状况,一味满足孩子的要求。
首先,应理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱,并主动抵制这种行为。其次,要尊重性地“穷养”。比如男孩闹着要买玩具,家长不要随口呵斥或拖走,而要耐心引导。可以学学美国人,即便是富豪子女,也要外出打工赚钱,来买自己所需的东西。
2.学会放手促独立
男孩比女孩更需要自己的独立空间。旅美教育专家黄全愈在《怎样培养后劲十足的孩子》中说:“最理想的状态是家长本身不墨守成规,家庭内部有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长没有创新精神,也应凡事想得开,心胸宽广,不过分管束孩子。”因此,家长不妨多给男孩独立空间,学会放手。
放手教育不是让孩子放任自流、不闻不问,而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育,约束一言一行,让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让,形成健康完善的人格。需要注意的是,不要压制男孩的反抗行为,而要反思和理解反抗背后的心理原因,找到解决办法,否则可能会阻碍男孩的心理发展。
3.挫折教育变坚强
一项大型调查显示,70%的未婚女性觉得男友“性格软弱”、“没有担当”,称他们为“奶嘴男”。这主要因为父母喜欢用爱把孩子包裹起来,帮他安排好一切,使男孩变得柔弱、拒绝成长,受一点委屈和打击就回避、退让或放弃,即“蛋壳心理”。
家长可以适度给男孩一些挫折教育,让“生鸡蛋”经过蒸煮,内心变得坚强。
其一,可要求男孩做些力所能及的事,如照料一盆花,每天浇水,定期施肥,让孩子体会到做任何事都要付出艰辛的努力。
其二,孩子往往行动的目的性和计划性不是很强,做事有头无尾。家长可适时鼓励孩子,让他们学会自我激励,有始有终地做好每一件事。