越是智商高的孩子,身上这几个“怪癖”越明显,你家娃具备吗

亚里士多德曾说:“但凡优秀的人都免不了是半个疯子”!
的确 , 凡是高智商的人 , 总有自己独特的思维模式 , 也会有自己的一些小癖好 。
这些“怪癖”
, 正是他们最与众不同的地方 。
英国著名生物学家达尔文 , 进化论的奠基者 , 其细胞学说、能量守恒转化定律是对人类有着杰出贡献的人 。
这样一位高智商的学家 , 在生活中 , 却时常发呆 , 准确来说 ,
就是经常盯着一个事物不变
, 会完全忽略身边环境的变化 。
其实这样的过程 , 也是在帮助他自己更好的发现其中的规律 , 是专注的一种境界 。
号称全人类最聪明的人 , 爱因斯坦 , 他在相对论、量子力学等方面有着远超于常人的智慧和见解 , 引领着世界科学的发展方向 。
这样的人在生活中却是一个十分健忘的人 ,
甚至他的记忆力远不如普通人那么好
, 他也十分不喜欢学习书本知识 , 曾在年幼时 ,
被老师称为“迟钝的人”
, 其实 , 他只是有自己的思维、探索方式而已 。
越是智商高的孩子 , 身上这几个“怪癖”越明显 , 你家娃具备吗?
越是智商高的孩子,身上这几个“怪癖”越明显,你家娃具备吗
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1、喜欢独处 , 看起来和周围的人格格不入
智商高的孩子 , 在社交的时候往往显得与众不同 。 比如 , 他们喜欢独处 , 看起来和周围的人格格不入 。 不能非常自如地融入到正常的社交活动当中 。 发展心理学理论 , 也给高智商的人出现这种表现 , 给出了解释 。
人是社会性的个体 , 年龄、心智越成熟 , 越需要走入社会 , 从社会群体中获得认同、找到自我存在感 。 但是 , 智商高的人则不同 , 他们不太需要从社会和他人那里得到肯定和满足 , 也很少在交往中获得快感 。 只有他在潜心做自己的事情 , 和自己比较是在进步 , 他们才会获得价值感和满足感 。 所以 , 高智商的人往往不喜欢参加集体活动 , 喜欢独处的环境 , 对外表现出不合群的特点 。
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2、喜欢观察细小的事物
宝宝对任何事情都充满了好奇 , 若宝宝喜欢观察细小的事物 , 如地上蚂蚁移动 , 宝宝会一直盯着看 。 作为父母一定不要进行干扰 , 不管他们所做的事情 , 研究的东西是否意义 , 让他们自由发挥 , 这样宝宝才会不断的探索 , 进而激发孩子的求知欲 。
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3、对陌生人或环境变化比较敏感
孩子到陌生环境就开始哭闹 , 见到陌生人会下意识躲避 , 这并不完全是内向性格的作用 。
如果孩子能对陌生人或陌生环境及时反应 , 这恰好说明孩子的警惕性高 , 是聪明的表现 。
若孩子天生就有“高智商”潜力 , 父母要运用恰当 , 才能让这种能力得到长远的发展 。 一旦用错的方式 , 反而会阻碍孩子的成长 。
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4、好奇心特别重 , 不管是什么都想上前弄清楚
朋友家的孩子就是这种类型 , 他是一个''人形的十万个为什么'' , 走到哪问到哪 , 只要是自己没见过的、不懂的 , 就会发问 , 因为太多是常识性的问题 , 家长烦不胜烦 。 可现在回忆起来 , 那个孩子的有些问题 , 别说是他 , 成年人也不清楚 , 就好比这么一个问题 , ''为什么头上长头发 , 身上却不长呢?''当时就把我问蒙了 。
从科学的角度分析 , 一个问题的解决 , 分为四个步骤 , 发现异常-提出问题-分析讨论-找出答案 , 其中最难的是第二与第四步 , 同样是苹果砸脑袋 , 砸了几百年 , 只有牛顿深入思考了 , 不怕孩子有问题 , 就怕他什么问题都没有 , 明明什么都不懂 , 却一点疑惑都没有 , 这样的孩子是没有探索精神的 。