时代|提升信息化水平，99%幼儿园都能轻松做到的事儿( 二 ) 智慧|水平|教育部|幼儿园|管理

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02.提升教师信息化水平
教师团队是一家幼儿园的“灵魂” ，提升教师的信息化水平是提升幼儿园信息化水平的关键。
03.信息化教研
记得去年年初疫情爆发期间，幼儿园的各种会议都是借助在线会议软件进行的。这也将成为未来信息化办园的常态。
老师们不用再集中在会议室内，只需一部手机即可参与到幼儿园的“头脑风暴”中。

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04.建立信息化园所资源库
许多幼儿园都意识到，要发展好园本课程甚至班本课程，离不开课程资源的积累；同时，幼儿园建设园所资源库的范围也随着时代发展拓展到了学术资源、家园共育资源、社区资源等。
【时代|提升信息化水平，99%幼儿园都能轻松做到的事儿】信息化时代下，幼儿园完全可以将这些资源信息化，便于教育者在不同信息化场景中的使用。

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05.信息化技术参与幼儿评价
还在期末的时候给孩子手写评语或者打印下来剪贴好，用固体胶粘在对应的位置吗？信息化时代，这样的评价方式实在有些落后了。
信息化技术支持下，幼儿评价不仅可以更高效，还可以更智能。展示给家长时，图表、文字、照片结合的形式让评价更直观；老师记录与整理时，大数据的分析能帮上很多忙哦。
幼儿园的电子成长档案很快就取代了纸质档案。

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（爱多纷家长端APP—“今日报告”）
06.信息化家园共育
提到了评价，再来说说家园共育。还记得去年疫情期间的“停课不停学”吗？其实，这就是一种信息化的家园共育。
借助信息化技术，打通园所和家庭之间的沟通桥梁，不仅可以方便互通幼儿在家在园情况，老师也可以更地直接为家长提供家庭教育支持。

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我们正迎来教育新型基础设施建设时期（教育新基建），作为国家新基建的重要组成部分，教育新基建是信息化时代教育变革的牵引力量，是加快推进教育现代化、建设教育强国的战略举措，强调以新发展理念为引领，以信息化为主导，面向教育高质量发展需要，聚焦信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。“智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理”一键解决资料数字化，存储云端化，教学网络化，管理智慧化、家园互动实时化，实现园区管理科学化、教学智能化、课程游戏化，实现幼儿教育跨越式发展。
托幼行业智慧化一站式解决方案
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集招生宣传、课程、环境、软硬件、运营指导和人员培训服务于一体。强调“养”“育”一体化，从营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性等方面，促进0-6岁幼儿身体、性格、习惯、能力和认知的全面发展。

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此外，我们还有专为使用爱多纷智慧化一体化整体解决方案的托育园所量身打造的家园共育App ，实现从环境（网络基础、设备、课室等）、资源（平台、课程、视频、电子图书等）到应用（教、学、管理、沟通等）的全部数字化，为教育管理者、园所管理者、老师、幼儿、家长提供开放式的数字化成长环境，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提升教育水平，帮助园所架设起家园共育的桥梁。