幼儿园里常见的“潜规则”？家长提前了解，看懂对孩子很重要

一个人存在于社会，就要适应社会的“生存法则” ，其中就包括一些不可告人的“潜规则” 。说到幼儿园，大多数人会想到孩子的天真、可爱，认为幼儿园最为纯净。但家长不要忽视了幼儿园的“社会性” ， “潜规则”同样存在，幼小的孩子可能正在遭遇，甚至严重威胁孩子的身心健康。
幼儿园里的“潜规则”令家长惊诧，也很为难
小玲送儿子乐乐去幼儿园，却发现儿子有点怕老师。她和老师沟通过，感觉老师说话温柔，很有礼貌。但儿子对老师的害怕却不加掩饰，让小玲十分疑惑。
等儿子从幼儿园回家，小玲一边和儿子玩，一边问儿子， “今天幼儿园有什么有趣的事情吗？”“老师喜欢你吗？”“你和小朋友们一起玩，开不开心？”乐乐却不回答妈妈。

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小玲从其他小朋友那里了解到，老师不喜欢乐乐，也不让小朋友和他一起玩。小玲十分生气，乐乐平时听话、乖巧，怎么就被老师带头孤立了呢？也有家长向小玲透露，有些家长会给老师送礼物，希望老师平时多照顾自己的孩子。
小玲深感惊讶，幼儿园竟然有“潜规则”？想到自己从来没有给老师送礼物，她不由陷入了沉思。
其实，很多家长会发现孩子不喜欢幼儿园，害怕老师，却无从得知原因。家长以为幼儿园是一方净土，却不知道幼儿园也有一些看不到的“潜规则” 。孩子可能正在幼儿园遭受不公平对待，甚至被老师恶意孤立。
幼儿园通常会有哪些“潜规则”呢？
●老师的有色眼镜
无论在任何环境下，都会存在思想不正、嫌贫爱富的人，幼儿园老师也不例外。对于家境较好、父母社会地位高的孩子，老师可能会阿谀逢迎、讨好奉承，完全不顾自己的丑态。对于家境普通或较差的孩子，若是老师没有得到好处，可能就会区别对待孩子，甚至会恶意孤立孩子。
●家长送礼的风气
想让孩子被老师优待，一些家长从孩子上幼儿园开始，就给老师送礼物。在送礼风气的影响下，对没有送礼物的家长和孩子，老师可能就不会有好脸色，甚至会各种明示、暗示家长。若是家长不懂，受伤的只能是孩子。

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●老师的个人喜好
有的老师喜欢长相乖巧、嘴巴很甜的漂亮小女生或者可爱、帅气的小男生，就会格外优待这些孩子，难免会出现偏心的现象。对于其他小朋友，老师的表现可能就一般了。
幼儿园虽然只是一个较小的内部环境，但也会存在“潜规则” ，家长不想迎合老师，做到心中有数即可。若是老师的区别对待已经影响到了孩子，家长就要及时做出回应，以免给孩子的成长带来更为严重的影响。
家长怎样才能避开幼儿园的一些“潜规则”呢？
■教会孩子基本生活能力
家长想要孩子更好地适应幼儿园生活，不被老师嫌弃，就要提前教会孩子一些基本的生活能力，比如自理能力，自己穿衣、穿鞋、吃饭、上厕所等等；表达能力，可以完整表达自己的想法，说话有礼貌；与人交往能力，能够与小朋友和睦相处，一起做游戏、玩耍等等；不与小朋友打架、不抢小朋友的东西。

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■要让孩子学会保护自己
家长要让孩子学会保护自己，面对欺负自己的小朋友，要勇敢、大声地说“不” ，而不是一味哭闹，只会惹得老师厌烦。家长更要让孩子学会拒绝，面对不合理的要求，要大声拒绝，表示反对。