小学生“倒数第一”试卷,脑洞如此大,老师无奈感慨:没法教

学生从初中开始再到慢慢熟悉汉字 , 每个阶段变化都是孩子在成长 , 每个阶段思考的东西不一样 , 读书时期最重要的便是明辨是非 , 认识更多知识 , 成家立业后则是如何在社会生存 。
孩子小时候总有一些奇思妙想 , 思维也不受禁锢 , 甚至有一些想法 , 家长都不知道如何解释 , 但又找不到半点问题 , 不得不称赞一下 , 现在孩子脑洞真大 , 让人哭笑不得 , 甚至老师喊话:教不了 。
小学生“倒数第一”试卷,脑洞如此大,老师无奈感慨:没法教
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小学生“倒数第一”试卷走红 , 脑洞如此大 , 老师无奈感慨:没法教
一位小学生倒数第一试卷在网络上火了起来 , 引起了大家议论 , 能看出来答案完全是错的 , 老师直接给了学生零分 。
看学生对的古诗词 , 好像还有点押韵 , 不过老师越看越生气 , 直接评了0分 , 现在学生脑洞真大 , 古诗词默写竟然读起来朗朗上口 。
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试问如果是你看到这样的试卷又怎么做想 , 只是让造个句子 , 没有想到小学生造的句子 , 让老师哭笑不得 。 比如好吃 , 学生造的句子是好吃个屁 , 老师评语是这种东西还真不能吃 。
比如天真学生造的句子是今天真热 , 老师的评语是你真天真 。 从中不难看出这位学生对于造句完全不理解 , 只有自己的性子和思维来进行 , 做出来的句子 , 老师很无奈 。
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一份零分的试卷 , 老师评语:天才 , 有时候学生脑袋里想的东西 , 老师实在想不通 , 比如这几道题问 , 孔子是我国最大的什么家 , 学生的答案是老人家 , 比细菌还小的是什么?学生的答案是细菌的儿子 。
初听好像还有点道理 , 认真推敲一下 , 这写的是什么答案呀?真的让老师气不打一处来 。
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一般思维能力很强的孩子 , 身上有五个特征
一个人的智力水平是从多个因素反映出来的 , 父母培养孩子思维能力时 , 需要认真进行剖析 , 让孩子自觉地采取一些措施 , 让孩子变得聪明 , 一般思维能力很强的孩子 , 大概身上都有这5个特征 。
创造力很强:一般来说创造力很强的人 , 他们总能对于问题提出自己独特的见解 , 可能是别人想不到 , 他却能想到 。 创造力很强的人 , 往往做事情时有很大的魄力 , 尤其是小学阶段已经展现出来 , 以后长大会很有出息 。
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看事情全面:思维能力跳跃的学生一般看问题不会只看一个方面 , 会从各个角度分析看待 , 这是个聪明人应该具有的正常思维 , 如果只从一个方面考虑问题 , 难免做事或判断单调了些 。
逻辑性强:逻辑性强的人往往想问题时 , 不仅思想很严密 , 而且利用科学的思维 , 想问题不会从某个地方找寻答案 , 经常是得出结论后 , 用充足的理由去证明前因后果 , 思路理得特别清晰 。
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独立性强:一般独立性强的孩子 , 在思维能力上表现出来很优秀 , 无论遇到什么样的困难总能很轻松地完成 。 并且从中找到自己想要的答案 , 即便是问别人查阅资料 , 也会以独立思考为前提 , 做事情 。
灵活与敏捷性强:反映在生活当中则是对于事情能做出及时的反应 , 不会墨守成规 , 而且对于事情有自己较快的认识 , 解决问题速度很快 。
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