前不久见到一位老先生 , 使用大毛笔蘸水 , 在路边的大理石上来写字 , 引导很多的人驻足观看 。 这一部分的人中 , 有许多的小学生 。 老先生每写一个字 , 这些孩子们便开始读 , 后来便是每写一个部首孩子们便争先恐后地去猜测老先生的字 , 也是很有一番趣味 。
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当这位老先生开始写草字头时 , 这些孩子们就开始手舞足蹈的开始想 , 有的想得很简单 , 就是花草 , 有的小朋友依然往下看;后来老先生又书写了“人” , 这个时候孩子们大多数都猜是“茶” , 只有一位小朋友还没有发言过 。 再之后 , 果然老先生并没有按照许多小伙伴的想象那般写成“茶” , 而是写了一个“余” 。
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这个字难倒了大部分的小朋友 , 有的直说不认识不认识 , 只有那个尚未开口的小朋友开口说了正确的读音 。 老先生抬头看了看他 , 给了他一个赞许的眼光 。 后来绕不过其他小朋友的纠缠 , 老先生给这些孩子们分别解释了“茶”和“荼” 。
老先生用了拆解法拆了“茶”字——人在草木间;然后又用了解读法解了“荼” 。 其实拆解法跟解读法是完全不同的 , 拆解不等于解读 , 解读应该是具备解释力的 , 而且直白的描述 。 其实“茶”本作为“荼” , 从某个方面来讲的话呢 , 就是不管是茶也好 , 还是苦荼也好 , 都是苦的 , 所以茶也作为“荼” 。
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【茶文化博大精深,那么怎么解读“茶”字?】当然 , 除了这个解释之外 , 茶还有另外一个说法 。 如果按照书法来讲“茶”这个字时 , 小约最是喜欢古代的篆体 。 我们经常也能从茶叶的外包装上看到篆体“茶” , 上面两个“十” , 中间是个“八” , 再往下又被分解成“十”和“八” 。 20+88如果按照寓意来讲的话 , 那就是一百零八 。 那人们在给一些长寿的老人祝寿时就有茶寿一说法 , 多么吉利 。
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