幼儿园美术作业画一条鱼，爸爸用真鱼画了一条，就是有点“腥味”

很多家长刚刚把孩子送到幼儿园的时候都非常开心，因为自己终于不用一整天看着孩子了，能够有一些私人空间，让他们得到放松。但是当孩子上幼儿园之后也会出现很多烦恼，比如说老师经常会布置各种各样特殊的作业，同样让父母很头疼。

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有一位小朋友放学回家告诉父亲，自己的幼儿园老师布置了一份作业，让他们画一条鱼。父亲听了之后原本还不以为意，认为画一条鱼应该很简单。但没有想到自己的孩子有一些笨拙，画出来的画有一些拿不出手。所以他就准备帮孩子完成这份作业。

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因为这位父亲刚好是一个渔民，每天都要接触大量的鱼类。所以他就想出了一个好办法，找出来了一张白纸，并且又拿来了一条金枪鱼，在这条鱼的身上涂满了墨汁，随后把白纸盖在了鱼的身上。其实这种方式叫鱼拓，而且还是非物质文化遗产。

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过了一会之后父亲把这张白纸拿了下来，只见纸上已经出现了一条鱼的完整模型，而且栩栩如生，就好像水墨画一样。孩子看到这份作业也很开心，第2天就拿到了学校里给老师看。老师看到这份作业的确称赞了一下孩子，但是闻到纸上有一股鱼腥味，感到一头雾水。

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在了解了事情的原因之后，这位老师表示孩子的父亲的确很有才，但是孩子的作业还是应该由他自己来完成。毕竟一直靠别人的帮助，会让孩子养成依赖心理。
在遇到一些难以完成的作业时，父母应该怎样帮助孩子呢？
不要代劳，可以适当的给予他们一些帮助
在帮助孩子完成作业的时候，很多父母嫌麻烦，就直接把正确答案告诉孩子，甚至有一些父母直接帮助孩子完成作业。这种方式是非常错误的，不仅会让孩子产生依赖心理，而且对他们的学习一点帮助都没有。等到老师第2天去提问他的时候，孩子仍然会一问三不知。
考验孩子的创新能力
有一些作业用常规的方式的确很难完成，但如果我们想出一些创新的方式，或许很容易就可以办到。比如上面的这位父亲直接找来了一条真鱼，并且用拓印的方式把鱼画了出来。这种方式就很棒，但是父亲没有让孩子参与，这一点就比较错误了，应该由父亲指导让孩子亲自完成，这对孩子来说也是一件非常有意思的事情。

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如果孩子对作业产生了厌烦心理，父母该如何疏导他们呢？
耐心陪伴
陪伴是最好的守护，如果孩子感到耐烦了，父母可以陪在他的旁边，告诉孩子什么时候完成了作业，他们才会离开。这样孩子就会产生一种安全感，在写作业的时候也不会感到不耐烦了。

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教会他们举一反三
在遇到一些题目的时候，父母第1次跟孩子讲完他们明白了，但是遇到同样的题目，他们下一次可能又不会了。这时候如果我们让孩子拥有了举一反三的能力，无论遇到什么样的题目他们都可以轻松解决，而不会陷入烦恼当中了。
知心话儿：孩子的作业的确让人很头疼，但是我们也要明白，只有解决了这些作业，孩子的学习才会得到进步。所以父母一定要认真对待孩子的作业，在适当的时候给予他们一部分帮助，但是不要代劳，一定要让他们明白解题的过程，这样在以后考试的过程中他们才不会慌张，而是能够做到游刃有余。你认为在辅导孩子写作业的过程中，我们应该怎么做呢？