家长|2019家长培养孩子情商方法 提高孩子情商技巧( 二 )
孩子们在一起玩,难免会发生一些磕碰摩擦,如何处理孩子之间的矛盾呢?
1 先观察
家长一定别不管三七二十一先训斥自家孩子。
这种时候,不妨先观察一下。
尽管孩子们还不太懂怎么与人正确沟通,但他们也有自己的处理方式。
家长可以在观察他们自己怎么处理的时候大致了解事情的原因经过;然后看看孩子们在冲突中是不是能够发挥自己的能力,是不是能够解决这个矛盾。
当然,孩子们的处理方式是有限的,必要的时候家长就要及时介入了。
2 读懂孩子的诉求
家长一定要弄明白孩子们是因为什么而起的冲突。
比如:一个男孩和一个女孩一起玩积木,小女孩儿小心翼翼地把积木搭到了第三层,男孩伸手把积木塔推到了,还开心地对着女孩儿笑。女孩儿哭了,然后把男孩儿推到了地上,男孩儿也哭了。
但其实经过家长了解后才发现,男孩儿推到积木不是为了捣乱,只是想表达自己想要和女孩儿一起玩的想法;女孩儿推倒男孩儿不是为了故意欺负他,只是因为自己好不容易搭好的东西被破坏了觉得很生气,可又不知道怎么用语言说出来。
正是因为孩子不能很好的用语言沟通,有时候甚至不能控制好自己的行为,这才需要大人的引导。
家长可以给孩子们设定“游戏规则”,面对矛盾时,家长们给予具体的意见,让孩子们模仿并试着用这样的方法去解决。
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5、不要指责孩子
孩子很容易被过年这种喜悦的氛围影响,可能会比平常显得兴奋得多,有时候表现出来可能会让家长觉得比平时调皮。
这种时候,不管孩子做了什么你不高兴或者不满意的事情,只要不是原则性的问题,建议家长都不要指责孩子,尤其是当着人多的时候训斥孩子。
我们提倡对孩子的教育应该是:强化优点、淡化缺点。
怎么做呢?比如:
孩子们在一起玩,不小心弄脏了衣服、地板等,家长不用急着训斥,可以带孩子一起清理,可以分工,可以当成一个小任务,还可以当做一次小惩罚,有助于树立孩子的“规矩意识”、参与家务的意识等。
然后,等只有自家人时,表扬孩子做得好的地方,孩子自然而然就会发扬自己的优点,慢慢减少或者不再做做得不好的事情。
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