玩具|致即将入园的幼儿家长，园长有话对您说！同伴|家长|生活|语言|幼儿|离开

北京市通州区教委
WX: tongzhoujiaowei
幼儿园阶段是孩子从家庭到社会化道路上迈出的第一步，也是重要的一步。家庭作为幼儿园教育的重要合作伙伴，在幼儿成长中有着举足轻重的作用。帮助孩子顺利地完成从家庭到幼儿园的过渡，既是孩子适应集体活动的重要保证，也是孩子形成良好个性的基础。

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处暑到，暑气至此而止
金秋九月踱步而来
又一批“小豆丁”马上就要上幼儿园啦
面对与孩子的第一次“小别离”
是否既期待又隐隐担忧呢
今天三位园长带您认识“分离焦虑”
为您奉上实用妙招儿全方位做好准备
助力孩子顺利度过入园关键期
开启快乐的幼儿园生活
花石匠幼儿园副园长仇玉翠

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?正确看待分离焦虑现象
分离焦虑是孩子离开家人时出现的一种正常情绪体验。刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。而家长的焦虑则表现为担心孩子不适应幼儿园生活，包括是否哭闹、饮食、和其他孩子相处等各个方面。其实，这是绝大多数孩子和家长都会经历的正常反应和感受。

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? 认识产生入园焦虑的五个原因
1.陌生环境带来的焦虑
空间陌生，如家具的摆放、卫生间设施等，让孩子好奇的同时，也会引起不安，甚至产生压力。人员陌生，老师和小伙伴都不认识，孩子会感到不知所措、大哭大闹或焦虑不语，想极力回避。
2. 生活变化带来的焦虑
对幼儿园生活安排不习惯，比如吃饭、喝水和午睡等等，挑食、偏食不愿意吃，爱喝饮料不喝白开水，没有睡午觉的习惯等等，这些变化和常规要求会让孩子出现一些不适应。
3.自理能力弱带来焦虑
入园前家长全方位包办、代替，而幼儿园则要循序渐进培养孩子逐步学会独立进餐、饮水、如厕等，自理能力较弱的孩子就会产生一些焦虑情绪。
4.社交经验不足带来焦虑
社会交往能力不足，遇到问题行动先于语言，经常用推、抢、闹的方式来解决。比如争抢玩具，或者因未拿到喜欢的玩具而失落沮丧，同伴交往不知道怎么表达。
5.家长言行误导带来焦虑
“不听话把你送幼儿园”“到幼儿园让老师管你”“不去也得去”等等不适话语容易误导孩子对幼儿园产生不良印象。接孩子时问“今天在幼儿园哭了没”“今天有没有谁打你”这些语言会加重孩子在幼儿园的不适感。

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? 助力幼儿顺利入园的五个妙招
1.让孩子对幼儿园产生向往
?通过入园常规书、与教师前期沟通等形式让孩子知道在幼儿园的一天都要做什么。
?了解幼儿园的环境，让孩子知道幼儿园里有很多自己喜欢玩的玩具。
?了解幼儿园的食谱，让孩子知道幼儿园里有很多自己喜欢吃的美味食物。
2.家长要愉快地说再见
?送孩子入园时不要偷偷离开，这会让孩子更加没有安全感。
?用孩子能够理解的语言告诉他，爸爸妈妈什么时候会来接自己回家。（例如：送孩子入园离开时家长可以说“吃完三顿饭后爸爸妈妈就会来接你” ，而不是说“5点来接你” ，因为孩子对五点没有概念。）