这位智慧爸爸，帮助孩子从年级垫底到成为跳绳第一 01发飙的妈妈和被逼疯的孩子这

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01
发飙的妈妈和被逼疯的孩子
这天，我从孩子班里的家长群得知，学校将要实行跳绳这项课间运动，可能还会进行跳绳的考核比赛。
次日，鱼妈就开始对鱼姐作针对性地锻炼了。
一开始，女儿只能跳20多下，严重拖了班级后腿！看着她糟糕的表现，妈妈心里急得不行，不断地对女儿发出指令：
“脚不要分开！”
“不要停，继续跳！”
“重来！”
【这位智慧爸爸，帮助孩子从年级垫底到成为跳绳第一】“手脚节奏保持！”
......

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女儿一边跳绳，一边喘气。我默数了几次，她现在10秒钟平均跳不到8个，而且越来越慢。家里的氛围也因为妈妈的着急和女儿跳不好绳而越来越紧张。
世界大战，一触即发。再这么下去，估计妈妈和女儿都会崩溃。
于是，我借检查女儿跳绳成果的理由请她们暂停一下，并让女儿去喝口水，先休息一下恢复体力。
我趁着孩子去喝水的空当，用商量的语气对妈妈说：“今天就先到这儿吧！她已经跳了快半小时，体力用完了，再这么下去，只会越来越慢。 ”
“孩子现在还没有完全掌握好基本的技巧，硬逼也是没用的！我们周六日再慢慢训练，今天先把这个跳了28下的视频交上去吧！”
妈妈只好点头答应。我估计，班级交上去的视频里边，女儿可能是跳得最少的人。
02
迅速进步的鱼姐
这天，我和女儿正在看电视。突然收到班级群里家委再次发通知：学校第二次跳绳比赛开始，要求家长拍摄视频。
我看了眼女儿，和她约定好再看5分钟，就跟我一起开始练习跳绳。
时间一到，我就准备好我的跳绳，鼓舞地向女儿喊：“有请鱼姐运动员上场！运动员准备！预备，跳！”
妈妈在一旁一边拍摄，一边数数。这次，奇迹出现了！女儿连着跳了30个没绊脚，只用了18秒！
我立马过去抱住她，肯定地说：“很厉害呀！比昨天进步了，你是怎么做到的？”
孩子给了我一个高傲的眼神，轻松地说：“集中注意力啦，手动脚跳啦......”
我蹲下身子，仰望地看着她的眼睛说：“好厉害！有潜力哦，比当年一年级的爸爸厉害多了！”

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03
鱼姐练习跳绳的过程，我关联到了《家学》的什么？
（1）先接纳，心态淡定，不和别人比，只要自己在进步就好
当妈妈看着班级群里其他家长们上传的视频和数据，眼神一直盯着我，我给了她一个自信的动作，说：“运动项目交给我吧，我强项”
可我在看了群里的视频和数据后，我虽然也有点纳闷，但很快冷静了下来，平复了自己的心态。
每个孩子有自己的学习节奏。我们练跳绳也不是为了比赛得第一名，而是为了锻炼身体。
我们没必要和别人比，不用管其他同学跳多少，只要隔段时间，比之前的自己有进步就好。
不仅是跳绳，做任何事情，都要先接纳自己，按着自己的节奏，不攀比，只要知道自己在进步就行，不怕慢，只怕停。

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（2）让孩子对跳绳有信心，相信通过练习可以进步
而女儿刚开始不愿意练跳绳，是因为她知道，其他同学跳得很快，觉得自己不会跳绳跳得不好，心里有些不自信。