“热炉法则”对儿童同样适用,从小培养道德品质,孩子将一生受益

社会上的规则 , 就像是道路上的红绿灯 , 大家井然有序地遵守规则 , 一切才会显得有条有理 , 方便自己 , 同时也方便他人 。 而违反规则 , 就像闯红灯 , 不仅让人讨厌 , 也是对自身的不负责 。 而那些令人头疼的“熊孩子” , 就是尝试强闯红灯的汽车 。
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小孩子都是调皮的 , 总有作弄人的时候 , 可熊孩子的作弄却是不计后果 , 只跟随自己的想法 , 想做什么就做什么 , 完全不顾及他人的感受 , 甚至有时给人带去伤害也不知悔改 。 而不可否认的是 , 熊孩子如此放纵的背后 , 家长的放任和溺爱是造成熊孩子如此无法无天的重要因素 。
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“熊孩子”在现在让人讨厌 , 他们的未来也令人担忧
根据司法知识网的统计:
当前中国青少年犯罪占全部犯罪的70%以上 , 其中15-16岁的少年犯罪又占青少年犯罪的70%以上 。 青少年犯罪率急剧上升 , 已成为严重的社会问题 。
可见 , 不成熟的教育对孩子的未来的影响是巨大的 , 所以家长们需要严肃对待孩子的教育问题 , 从小开始培养好孩子的品德 。 在孩子在成长的道路上 , 我们要防微杜渐 , 防患于未然 。
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那么如何避免自己的孩子成为让人讨厌的“熊孩子” , 防止孩子走上歧途呢?家长们不妨了解一下“热炉法则” 。
所谓“热炉法则” , 是借用“热炉”一形象来描述惩处的四个原则:
一:警告性 。 热得发红的炉子 , 不用去摸也知道烫 , 让人心存畏惧 。
二:一致性 。 如果去摸了炉子 , 就一定会被其烫伤 , 指说到做到 , 绝不姑息 。
三:及时性 。 在触碰了炉子的同时 , 立即就会被烫伤 , 指惩罚的到来绝不拖泥带水 。
四:公平性 。 无论身份高低 , 尊卑贵贱 , 只要敢去摸炉子 , 不论是谁 , 都会被烫伤 。
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而“熊孩子”就是想挑战一下“热炉”的人 , 他们常常在规则的边缘试探 , 反复挑战规则的极限 , 甚至蔑视规则的权威 。 如果继续让孩子如此放纵下去 , 终有一天孩子会感受到“热炉的滚烫” 。
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那么 , 如何在生活中使用“热炉法则”对孩子进行管教呢?
一:制定一套规则
父母首先需要定制一套规则 , 将生活中方方面面的事情都囊括进去 , 例如不可以在公共场合喧哗 , 不可以横穿马路 , 不可以抢别人的东西 , 不可以挑食等等 , 并告诉孩子这些规则的道理 。 同时也可以让孩子加入进来 , 一起制定规则 , 让孩子提供一些建议 , 例如爸爸不可以在家里抽烟之类的 , 同时让孩子“监督”自己 。
孩子加入后 , 会觉得自己也像“大人”一样 , 拥有利用规则“监督”别人的权利 , 这会刺激孩子使其对规则格外重视 。 也能让孩子体会到大人的幸苦 , 了解到“当大人”的责任 。
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二:警告孩子
每当孩子处于规则边缘时 , 就提前警告孩子 , 教会孩子给自己与规则之间留下一定的空间 , 告诉孩子:如果违反了规则的话 , 一定会受到惩罚 , 即使没有违反 , 但让自己处于危险的边缘也是不对的 。
让孩子知道 , 虽然自己目前还没有违反规则 , 但是只要靠近了规则边缘那就是危险的 , 因为呆在规则的“边缘” , 就会很容易碰到规则的“禁区” , 从而培养孩子的危机意识 。