李玫瑾：孩子若有这4个行为别惯着，该打就要打！长大再改就难了

家长们最大的心愿不是孩子将来能够有多大的成就，而是希望他们可以健康快乐的成长，未来成为一个为社会作贡献的人，而想要达到这一切是离不开家长良好的家庭教育。
家庭是孩子从小长大的地方，而父母则是孩子第一任的老师，所以，父母的言传身教要比学校的教育更加重要，公安大学教授、心理学专家李玫瑾曾经表示过：“孩子小时候吃越多的苦，他的承受能力就越强，特别是有男孩的家庭，千万不能对孩子百依百顺，因为不孝子都是被宠出来的。 ”

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为什么孩子不能惯着？
国内很多的家庭教育孩子都存在一定的弊端，这一点李玫瑾教授透露过：“有些家长他在该管的时候不管，不该管的时候却开始管。 ”

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3-6岁是孩子性格养成的关键期，这个阶段的孩子会逐渐产生自我意识，对于事物的理解能力增强，如果家长能够及时的管教孩子，那么他们变得很听话，未来的性格也会更好，相反，倘若你一直宠溺孩子，他们慢慢会变得霸道任性。

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孩子若有这4个行为别惯着，该打就要打！长大再改就难了
1、对人不尊重，大呼小叫，以自我为中心
现在很多年轻父母对孩子十分宠溺，长期下去，孩子难免会养成以自我为中心，任性又目中无人，总认为家里面所有人都要围着自己转。如果有一件事情不满意就会对父母大喊大叫，甚至还会动手打人。
家长遇到这种情况，你千万不能惯着孩子，该收拾就得收拾，让孩子知道什么是对错，最起码尊重长辈的礼仪要知道。如果你盲目的顺从孩子，只会让他们日后的行为变得更加恶劣，一直到管不住的那一天，孩子不仅会毁掉自己，甚至整个家庭都会受到威胁。

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2、熊孩子的行为，捣乱惹事，没有公共感
还有的孩子在家中霸道习惯了，出门在外也是如此，完全不会考虑其他人的感受，比如在图书馆大喊大叫、公交车上打闹等等，家长总认为孩子年纪小长大就好了，但这种想法却造就了一个又一个“熊孩子” 。而且孩子在公共场合胡来也是打父母的脸。
所以，不管是在家里还是出门，我们都要帮助孩子树立良好的行为，影响别人是不礼貌的，有时候家长不能手软，该管教就管教，放任不管只会让孩子变本加厉。那些关乎孩子素质问题的教育，家长可不能拖延，因为这种行为会伴随着孩子一生，到时候想改都不可能了。

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3、发脾气、摔东西
孩子2岁之后就会进入人生第一个“叛逆期” ，这时候的孩子有了自我意识，渐渐的喜欢跟父母对着干，比如你让他多吃饭，他偏要看电视；你让他起床，他偏偏继续睡觉，有时候还会乱发脾气，出现摔东西的行为。
很多时候孩子摔东西都是对不满的一种表达方式，因为孩子语言能力比较差，所以，只能用情绪和动作来表达自己的想法，面对这种情，家长们一定要让孩子知道发脾气是不对的，等到孩子情绪稳定下来后再进行教育，这样孩子也会更容易接受。

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4、得不到目的就威胁
在叛逆期的孩子生气时摔东西的性格没有得到改正，发展到3岁后，会向父母提出各种要求，父母拒绝了，通常会演变成威胁父母。