幸福孕孕|让孩子自己往前走——不骄纵，不控制的父母之道孩子认识自己

文章图片

孩子认识自己，是自我教育的一个重要环节。从认识自己的身体，到认识自己的内心活动；从表面、片面地认识自己，到深刻、全面地认识自己，既需要通过和家人互动，又需要通过自己的实践活动，才能逐步实现。
有的家长常常“恨铁不成钢” ，好心办错事——把“你太傻了”“你是天下最笨的笨蛋”挂在嘴边，有的家长想尽办法把孩子关在“念书”的牢笼里， “除了学习，你什么事情都不许做” ，家长把孩子正确认识自己的途径，全都堵死了，孩子怎么可能真正成长？
一、孩子怎样认识自己
自我教育大致是由自我认识、自我要求、自我践行和自我评价四个环节组成的动态结构与过程。自我教育的第一个环节，就是自我认识。
正确的自我认识是自我教育的前提，是形成自信品质的基础。因为人怎样认识自己，就会怎样要求自己，就会按自己认定的角色去生活。一个认为自己很聪明的孩子，什么事情都有尝试的积极性；而一个自认为很笨的孩子，则往往会在成功面前停下脚步。
孩子的自我认识，随着生理、心理发展，随着他的生活实践，有一个逐步提高的过程。家长不要忽视，更不要轻视孩子自我认识方面的点滴变化。每一个孩子，都是在长期的生活实践检验中，在和别人的互动中，不断认识自己，逐步建立自信的。怎样才是正确地认识自己？
首先要客观地认识自己，也就是实事求是地认识自己，既不盲目听信他人的看法，也不主观地看待自己。客观地认识自己，最主要的方法就是在家长的引导下，通过生活实践，去体验并不断升华认识。比如，小可通过搬重东西，认识到自己的力气。
其次，全面地认识自己。既要看到自己的长处（慢慢会长大），又要看到不足（目前比别人小）。如果不能全面地认识自己，盲目自卑或者盲目自傲，都会影响孩子的发展进步。
第三，发展地认识自己。从上面几个案例都可以看出，孩子们能够从不同角度，发展而不是固定地看待自己。搬重东西、过生日、掉牙，虽然都是小事情，但是能够发展地看待世界和自己，却是人生了不起的大事。
二、孩子对自己有怎样的要求
大人们总是认为小孩子管不住自己，好像对自己是没有要求的，于是，大人们用自己想当然的方式来要求孩子，或者说是管教孩子。有时候，大人的要求与孩子的需要相匹配，孩子会顺应，但是当要求与需要不匹配的时候，孩子就会反抗和叛逆。
那么，孩子们，尤其是幼小的孩子是怎样要求自己的？他们需要的是怎样的规则和标准？他们对自己的要求会给自我践行、自我评价，以及新的自我认识带来怎样的影响呢？
【幸福孕孕|让孩子自己往前走——不骄纵，不控制的父母之道】许多妈妈都描述过自己幼小的宝宝有各种奇怪的习惯和要求，有的是有趣的或是受欢迎的，有的却让人难以接受。因此，引导宝宝发现和接受受欢迎的规则，用正面语言引导更加有效。这也是小宝妈妈的观察记录中值得注意的一点。 “可以做什么”和“能够做什么”对于孩子来说是建立自信的重要前提。
对于两岁的小孩子来说，他的自控力总是没有那么好，喜欢的动画片，总是看完了还想再看，玩手机游戏，总是玩了还想玩，如果用比较强硬的手段去制止，那一定会闹得不愉快，如果采取一些合适的方法，也许会非常管用。